臺北消息，兩次的強烈地震，讓不少人發(fā)出「天地不仁，以萬物為芻狗」的感嘆！其實，老天爺對臺灣還是厚愛，集 集大地震發(fā)生在學童不必上課的晚上，嘉義地震也只有造成少數(shù)學生輕傷。結構專家指出，如果七點三規(guī)模的大震發(fā)生在白天 ，學童傷亡數(shù)字將「十分可怕」。印證這次地震校舍倒塌的情況，這種說法并非無的放矢。照理說，建筑物應符合「小震無損 傷、中震不破壞、大震不倒塌」的原則，更何況，一般學校的耐震要求比民宅高出百分之二十五。如果照規(guī)矩老實設計、施工 ，應不致出現(xiàn)大量校舍倒塌破壞的結果。結構技師公會甚至「斷言」，全臺灣百分之九十五的學校不符合耐震要求。

　　　學校建筑工程的發(fā)包，首先因地方政府財源不豐，預算都被壓得很低，低到大多數(shù)建筑師或營造廠均不愿意承包學 校工程，只有膽子大的人敢承包；一旦成本變動或有關節(jié)需要打通，偷工減料的問題就很難防范。

　　　此外，中小學校建筑工程屬於地方政府職權，各縣市政府驗收或核發(fā)建照的標準寬松不一，甚至出現(xiàn)睜一只眼閉一 只眼的情況；結構技師公會就舉出一個案例，送審的文件中有某個結構技師的簽證，但實際上卻是請照的建筑師自己冒名填上 去，結果，「建照也一樣核了下來」。中部的檢察機關已發(fā)現(xiàn)，許多倒塌掉的校舍居然由同一家建筑師事務所負責設計、監(jiān)造 ，這位建筑師總共承包了一百多家學校工程，顯然其中借牌、掛名的情況十分嚴重；但只要沒有發(fā)生這么大的地震，也不會有 人注意。

　　　就算設計、監(jiān)造的建筑師這一關沒有出問題，接下來的施工就更難掌握，由於島內證照制度未上軌道，無法給建筑 工人良好的發(fā)展空間，當建筑工人幾乎是流浪者或外勞的代名詞，不可能要求這些人敬業(yè)樂群；民間建筑工程施工不確實，已 十分普遍；造價偏低的學校工程，施工品質如何，就更難樂觀。

　　　此外，校舍大多會有采光充分、空氣流通、長條走廊等不同要求，再加上近年來電腦、啟發(fā)教育及各種人性化教學 風氣興起，不少校舍都變更原有設計以為因應，大多沒有考慮到結構物是否耐震的問題，一旦地震發(fā)生，就更容易遭到破壞。