劉翔要是剃個大光頭，那2005年8月12日第十屆世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄賽中飲恨的將極有可能是杜庫里。仔細(xì)觀看劉翔比賽中的畫面不難看出其頭發(fā)和賽服風(fēng)阻效果十分明顯。而最后他與冠軍的差距僅為0.01秒。
在中國，體育科研的旗艦單位正是此時我們將走進(jìn)的國家體育總局體育科學(xué)研究所(CISS)�？蒲兴彼L王清博士首先介紹了體育科研所：“國家體育科研所肩負(fù)著幾大責(zé)任———其中在競技體育方面，主要負(fù)責(zé)對訓(xùn)練學(xué)理論和實踐的研究，從而提高運動員運動訓(xùn)練的科學(xué)化水平。以及在訓(xùn)練工作中為教練和運動員提供大量數(shù)據(jù)，時時刻刻檢測運動員機(jī)體能力、訓(xùn)練效果等情況。”那么體育科研所在促進(jìn)競技體育的發(fā)展過程中究竟扮演著何種的角色？
運動員手中的利器
針對8月雅典的酷熱,中國奧運軍團(tuán)出征28屆奧運會前得到了一種特制的降溫背心。這種背心用具有降溫功能的面料和保溫凝膠制成。使用前放入冰箱或冰水中一段時間即可蓄冷，運動員穿上后會覺得涼爽，起到降溫作用。更絕的是，它實際上是一種調(diào)溫背心。如果在溫度過低的環(huán)境下訓(xùn)練時，還能通過微波爐加溫的方式，讓運動員穿上保溫。這種背心比較適合準(zhǔn)備活動前和運動休息期間使用，以起到熱環(huán)境下保存體能的作用。此項目的研究工作正是科研所承擔(dān)的。
像這樣為運動員們提供的裝備還很多，特別是隨著北京奧運的臨近，科研所正加緊時間為運動員們磨礪刀劍。
教練們的好助手
同樣以劉翔為例，在劉翔獲得雅典奧運冠軍之后，時任國家田徑隊總教練的馮樹勇在接受采訪時說道：“今年奧運會的決賽第一個賽次之后，我就收到我們國家體育科研所科研人員的信息，他們連夜把這個比賽錄下來，作出分析后立即用手機(jī)短信的形式發(fā)到我的手機(jī)上。我就把這些數(shù)據(jù)全部記錄下來，給我們的教練進(jìn)行分析。像法國的選手，他在復(fù)賽中跑了13秒06，對此，我們的科研人員在給我的E—mail里邊就寫了一句話，‘此法國人已經(jīng)累了’。果不其然，他在決賽中還出現(xiàn)了很多的失誤。”
科研人員就是做著這樣的工作，不管是我們的運動員還是競爭對手都必須用最精細(xì)的數(shù)據(jù)去度量，然后給教練以完整的診斷信息。從2001年開始，科研小組建立了從理論研究方法到具體技術(shù)分析方面國際上最先進(jìn)的“圖像快速分析、處理系統(tǒng)”。采用此系統(tǒng)，科研人員及時準(zhǔn)確地對劉翔、乃至比賽中同場競技對手的動作進(jìn)行分析處理，不但做到了與訓(xùn)練同步，而且有機(jī)會將對手的情況了然于胸，作出分析和比較。而這些數(shù)據(jù)如實地反應(yīng)給教練，教練就針對問題做出適時的調(diào)整。
科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)讓王清博士不得不向我們澄清心中的一個誤區(qū)。體育科研所不是訓(xùn)練的主體，也不是運動成績的決定因素。我們做的只是配合教練員，為教練員提供幫助。教練、運動員、科研人員三者的關(guān)系可以比喻為醫(yī)生、病人、檢查儀器。治好病人，儀器永遠(yuǎn)不能取代醫(yī)生。然而先進(jìn)的儀器卻是醫(yī)生治病救人不可缺少的助力。教練員是訓(xùn)練的主體，在執(zhí)教過程中不斷實現(xiàn)著訓(xùn)練技術(shù)的創(chuàng)新。而這背后，正有著科研人員提供的技術(shù)支持。
訓(xùn)練中的顯微鏡
女子雙人10米跳臺冠軍勞麗詩曾經(jīng)注意力不集中，這一現(xiàn)象被藍(lán)牙生物反饋系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)后，科研人員隨即為她專門制作了有效調(diào)節(jié)心理的音樂。顯然，沒有先進(jìn)的技術(shù)不可能去發(fā)現(xiàn)如此細(xì)節(jié)，而體育科研工作正是做著這樣一個放大每一個細(xì)節(jié)的工作。高水平運動員運動技術(shù)的細(xì)微差別就決定了他們在比賽中成績的差距，因此對技術(shù)的診斷是科研人員工作的著眼點。具體到訓(xùn)練中，王清博士向我們舉了一個例子：運動員在競技運動中，決定其成績的也許就是那么10秒，乃至更少。如何能夠在那么短的時間內(nèi)把數(shù)年甚至上10年的訓(xùn)練成果完全展現(xiàn)出來，爆發(fā)出蘊(yùn)藏的潛力？這是全世界體育科研界最大的難題。運動訓(xùn)練學(xué)本身是一門以運動醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、運動生理學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)的交叉性綜合學(xué)科。因此，決定了科研的復(fù)雜性和難以操控性。運動員的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)、心理等訓(xùn)練要素是科研的主要內(nèi)容。當(dāng)運動員訓(xùn)練時，科研人員對這些要素進(jìn)行監(jiān)測，得出大量的生理生化指標(biāo)并進(jìn)行多方面的分析，從而發(fā)現(xiàn)運動訓(xùn)練中存在的問題。當(dāng)體育科研成為一種科學(xué)就注定了其嚴(yán)謹(jǐn)性。每一個數(shù)值就代表了運動員身體的一個反應(yīng)。而運動員就是要在比賽中達(dá)到競技水平的最高峰。用數(shù)值表達(dá)，則為其所有相關(guān)運動數(shù)值達(dá)到最大值。數(shù)值是最精確的表達(dá)，而研究所正是做著這份最精細(xì)的工作。很多時候他們將動作徹底的分解，且對每一個動作做最細(xì)微的分析，然后分別按照力學(xué)、生物學(xué)等方面去研究，最后將結(jié)果提供給教練員。
4年前，圍繞雅典奧運會，科研所向15個項目的運動隊派出了科研人員，研究課題近100項。并且科研人員幾乎深入了運動實踐，科研人員不僅是在運動隊平日的訓(xùn)練中“跟蹤調(diào)查”，而且在運動隊到偏僻地點進(jìn)行封閉集訓(xùn)時也“如影相隨”，甚至在春節(jié)期間都保持“步調(diào)一致”———運動員只要還在訓(xùn)練，科研人員就要繼續(xù)工作。
臨別之時，王清博士反復(fù)地向筆者強(qiáng)調(diào)著：訓(xùn)練中教練永遠(yuǎn)是第一位的，我們只是推進(jìn)劑。但是教練的艱辛無法抹殺科研工作者們默默的付出。如果說教練是指揮將士征戰(zhàn)的大帥，那么我們?nèi)绾文軌蛲浗o他們提供幫助的參謀部。我們無法去探得科研所為準(zhǔn)備北京奧運正在付出些什么，但可以肯定的是———和教練、運動員們一樣，他們沒有一絲一毫的放松，4年復(fù)4年枕戈待旦。
