中共中央政治局常委李長春15日到吉林大學(xué)調(diào)研大學(xué)生思想政治教育工作，與師生代表座談。他強調(diào)，要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記給孟二冬教授女兒的回信，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，以加強師德建設(shè)為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)為重點，以加強和改進思想政治理論課為突破口，以促進大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面落實教書育人、育人為本的要求，把高校思想政治教育工作提高到一個新水平。
座談會上，吉林大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表先后發(fā)言，結(jié)合實際，暢談了加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的新思路、新舉措。李長春認真聽取大家的意見和建議，了解有關(guān)情況，與大家一起討論問題，并做了講話。今年正逢吉林大學(xué)建校60周年。李長春對吉林大學(xué)建校以來取得的成就表示祝賀，對吉林大學(xué)開展大學(xué)生思想政治教育的經(jīng)驗給予充分肯定。
李長春指出，胡錦濤總書記的回信，情真意切，寓意深刻，充分體現(xiàn)了黨中央對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望，對在新的歷史條件下更好地落實“教書育人、育人為本”的要求，加強師德建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖樘岢隽诵碌囊�。培養(yǎng)一代又一代中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，是教書育人的核心含義，是黨和國家最根本、最重要的辦學(xué)宗旨。貫徹落實胡錦濤總書記回信精神，就要以對黨和人民高度負責(zé)的精神，牢固樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為先”的觀念，堅持把育人為本擺到學(xué)校全部工作的中心位置，作為對高校教師的根本要求，貫穿于教育教學(xué)的全過程，滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)，做到全員育人、全程育人、全方位育人。
李長春強調(diào)，落實育人為本的要求，必須大力加強師德建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范。教師要成為學(xué)生的楷模，就要像孟二冬教授那樣，既有學(xué)識魅力，更有人格魅力。要引導(dǎo)廣大教師堅持正確的政治方向，牢固樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，積極踐行社會主義榮辱觀，德教相長，以德立教，爭做教書育人的楷模。要大力弘揚勤勉踏實的治學(xué)精神，加強基礎(chǔ)研究，組織課題攻關(guān)，增強創(chuàng)新意識，改進教學(xué)方法，不斷提高思想政治理論課的教學(xué)和科研水平。要緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際，增強思想政治理論課教學(xué)的吸引力和感染力。當(dāng)前，要認真抓好新編教材的教學(xué)和研究工作，提高授課水平，保證開課質(zhì)量。要堅持以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生在思想政治教育中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，共同做好大學(xué)生思想政治教育工作。
李長春指出，要把“教書育人、育人為本”的要求落到實處，必須努力建設(shè)一支政治堅定、品德高尚、學(xué)識淵博、作風(fēng)優(yōu)良、勇于奉獻，深受學(xué)生愛戴的高校思想政治教育工作隊伍。要大力加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，大力加強思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師隊伍建設(shè)，大力加強高校黨政干部、共青團干部和學(xué)生黨員隊伍建設(shè)，引導(dǎo)和激勵他們增強光榮感和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。要高度重視大學(xué)生黨員發(fā)展工作，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。他希望大學(xué)生牢記胡錦濤總書記的囑托，刻苦學(xué)習(xí)知識，加強品德修養(yǎng)，增強社會責(zé)任感，努力成為對祖國、對人民的有用之才。(來源：新華網(wǎng))
