中新社北京五月九日電中國學(xué)者今天在這里呼吁，包括日本在內(nèi)的亞洲各國愛好和平的人民必須團(tuán)結(jié)一致，與日本極右勢力進(jìn)行長期的堅(jiān)決的斗爭。

　　中國朝鮮史研究會今天召開了“日本侵略亞洲的歷史不容否認(rèn)--評日本二00二年版歷史教科書”學(xué)術(shù)討論會。各地專家學(xué)者數(shù)十人參加了這次會議。

　　與會專家學(xué)者認(rèn)為，日本政府不顧亞洲各國政府和人民的強(qiáng)烈反對和抗議，公然批準(zhǔn)由右翼學(xué)者團(tuán)體“新歷史教科書編撰會”主導(dǎo)編寫的日本二00二年開始使用的歷史教科書出臺，這是對歷史事實(shí)的挑釁。

　　專家們說，審定通過的右翼歷史教科書刻意模糊侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)，使“韓日合并”合法化，使“侵略滿洲”合理化。在教科書中肆意歪曲、篡改歷史事實(shí)，刪去“侵略”、“屠殺”等帶有譴責(zé)性的用詞，淡化對朝鮮半島人民和中國人民的殖民統(tǒng)治，掩飾南京大屠殺、強(qiáng)行征召“慰安婦”等丑惡罪行，甚至將對東南亞國家的侵略美化成“解放”。

　　與會專家學(xué)者指出，這次教科書事件是繼二十世紀(jì)五十年代和八十年代兩次教科書問題之后，日本在歷史問題上出現(xiàn)的又一起嚴(yán)重政治事件。這決不是偶然的事件，固然有其社會土壤，但是日本政府在對待歷史問題上的曖昧和縱容態(tài)度，更對其起著保護(hù)傘和推波助瀾的作用。

　　他們同時表示，這次教科書事件也與日本近年來的發(fā)展趨勢有著直接的關(guān)系，這種趨勢表明了日本社會右傾化程度正在進(jìn)一步加深，日本一小撮極右勢力企圖復(fù)活軍國主義。這不能不引起包括中國和朝鮮半島在內(nèi)的亞洲各國人民的擔(dān)憂。

　　與會專家學(xué)者指出，日本連年經(jīng)濟(jì)低迷，政治動蕩不安。在竹下登之后，日本先后產(chǎn)生了包括小泉純一郎在內(nèi)的十位首相，大約十年十位首相，平均每年換一次。日本處于這樣一個混亂時期，致使右翼勢力和民族主義情緒抬頭，青少年犯罪事件急劇增加。

　　在這種背景下，用這樣的教科書教育青少年，這些謬論就會迅速地向日本社會尤其是青少年中擴(kuò)散，并逐漸影響甚至有可能主導(dǎo)日本社會對歷史、對與亞洲鄰國關(guān)系的認(rèn)識，從而將日本引入歧途。為了不使日本軍國主義發(fā)動侵略亞洲戰(zhàn)爭的悲劇重演，包括日本在內(nèi)的亞洲各國愛好和平的人民必須團(tuán)結(jié)一致，與日本極右勢力進(jìn)行長期的堅(jiān)決的斗爭。

　　據(jù)知，中國朝鮮史研究會是中國唯一的研究朝鮮半島歷史的全國性的民間學(xué)術(shù)團(tuán)體。(完)