據(jù)統(tǒng)計，從1978到2000年，上海共有出國留學(xué)人員8萬人，其中84%為自費生，并且人數(shù)逐年上升，留學(xué)生結(jié)構(gòu)也從前期的“精英”留學(xué)演化為目前的“大眾”留學(xué)。留學(xué)在外，正越來越“大眾化”。

　　30年間，回望一批批負笈海外的中國學(xué)子的心路歷程，他們鮮活的人生畫卷共同構(gòu)成了令世人驚嘆的中國故事，30年來,風(fēng)雨同舟一同見證中國的榮耀！

　　1995·助神戶學(xué)子回家過年

　　改革開放30年來，留學(xué)生最受媒體關(guān)注的一年，不能不說到1995年。

　　1995年農(nóng)歷歲末，日本神戶發(fā)生大地震，在這次事件中，有一類群體首次受到國內(nèi)媒體(尤其是上海媒體)的大量關(guān)注，他們就是留學(xué)日本的中國留學(xué)生，而這些留學(xué)生中，又以上海籍居多。

　　“他們需要回國，他們需要關(guān)懷。”當(dāng)時，一黃姓留學(xué)生在經(jīng)歷了千難萬險后，從震區(qū)回到上海，向國人、媒體發(fā)出了呼吁，“留學(xué)生身在異國他鄉(xiāng)，他們目前最需要的是祖國的溫暖，希望政府部門和社會各界能給予鼎力相助。”

　　于是，一支以媒體為主的“援助團”成立了，通過連續(xù)報道，開通熱線，親赴日本慰問，幫助日本留學(xué)生回家過年，成了當(dāng)年上海媒介最“火熱 ”的一道風(fēng)景線，“回來了多少人了？”、“航班還有嗎？”、“余震還有，不知道他們做好準(zhǔn)備了沒？”……這些在日震區(qū)留學(xué)生的安危，也成了當(dāng)時上海市民除了過節(jié)之外，關(guān)注度最高的一個話題。

　　報社發(fā)起行動幫助學(xué)子盡早團圓

　　時隔13年后，記者找到了當(dāng)時參與報道、親赴日本慰問的李智平(時任《青年報》社總編輯)，盡管10多年過去了，當(dāng)記者說起這段往事時，坐在沙發(fā)上的李智平輕輕往椅背上靠了靠，捋了一下頭發(fā)，激動的說道：“我到現(xiàn)在還是記憶猶新��！”

　　“那年的地震很強烈，影響特別大，受到了世界的關(guān)注，國內(nèi)的媒體也在報道，上海媒體更甚�！崩钪瞧秸f，由于歷史原因，上海的學(xué)生一般都喜歡去日本留學(xué)，因此，神戶發(fā)生地震后，當(dāng)?shù)厥転?zāi)的留學(xué)生中，上海籍是最多的。而隨著地震后，交通中斷、信號中斷，上海的家人很難與那些上海籍的留學(xué)生聯(lián)系上，親人、朋友間都失去了聯(lián)系�！案�主要的是，當(dāng)時一直在倡導(dǎo)社會關(guān)懷，但對境外人員的關(guān)愛卻比較少，作為一份青年人看的報紙，對青年留學(xué)生的關(guān)愛，是義不容辭的�！�

　　在當(dāng)時的《青年報》上，除了報道地震后各方的動向后，對留學(xué)生的社會關(guān)懷，也逐漸從版面中體現(xiàn)出來，1995年1月25日頭版頭條，一則“幫神戶學(xué)子回家過年”特別援助行動讓當(dāng)時的人們?yōu)橹�振奮，根據(jù)行動措施，上海青旅派出專人趕赴大阪災(zāi)區(qū)就近負責(zé)與留學(xué)生的聯(lián)絡(luò)援助，開通多路熱線(上海、日本兩地)，方便留學(xué)生和家屬之間的聯(lián)系。

　　“那個時候臨近過年了，按照我們中國人的傳統(tǒng)，過年是團圓的日子，留學(xué)在外受災(zāi)的留學(xué)生正是最迫切需要回來的，于是我們就策劃了這個行動。”李智平說，當(dāng)時地震后，神戶最近的大阪機場，飛到上海的航班很少，而且留學(xué)生們在當(dāng)時已經(jīng)很困難了，很多人身邊基本沒帶什么現(xiàn)金，有些人由于相關(guān)證明的遺失，連身份都很難得到證明。

　　《青年報》聯(lián)系了上海中國青年旅行社，并聯(lián)系了因私出入境服務(wù)中心，從而在連續(xù)報道震后留學(xué)生的情況后，直接充當(dāng)了聯(lián)絡(luò)員的角色。

　　“我們就是要主動承擔(dān)起這份社會關(guān)懷，幫助留學(xué)生與家人盡快取得聯(lián)系，盡早與家人團圓�！�

　　神戶學(xué)子看到“媒體援助團”熱淚盈眶

　　在援助行動開始后不久，李智平便率團親赴日本，而這次日本之行，也讓他終身難忘。

　　“整整72個小時，我們幾乎沒怎么睡覺，想著就是如何去幫助這些留學(xué)生。”而說起這次行動，李智平現(xiàn)在想想還有些后怕：當(dāng)時只是一下有了這個想法，希望這次的行動，能引起社會的廣泛關(guān)注，從而引發(fā)更多的社會資源去伸出援手，幫助留學(xué)生。根本沒想到日本那邊的情況會怎么樣，而在1995年之前，國內(nèi)還沒有哪家地方媒體會去境外，去作這樣的報道、援助，類似的經(jīng)驗根本無從參考。

　　“飛機從大阪下來，趕到神戶，用了10多個小時�！庇捎谡也坏礁�多的交通工具，一行五人擠在了一輛小轎車內(nèi)，沿途的道路因受損嚴重，汽車不得不繞行，透過玻璃窗外，李智平不僅看到了完全坍塌的房屋和傾斜的高樓，各種搶險車、救護車不停地在身邊呼叫而過。在各個留學(xué)生聯(lián)絡(luò)點，他也看到了留學(xué)生的狀態(tài)，以及他們在看到祖國來人慰問后的那種欣喜。

　　“受到打擊后，他們情緒比較低落，感覺孤單、迷茫、失落，”李智平說，當(dāng)時已經(jīng)有一些國家開始往日本派飛機，接回在日本留學(xué)的留學(xué)生，并且，日本的電視臺也在滾動播放這些消息，這讓留學(xué)生看了之后，很是失落。而代表團的到來，讓他們好像看到了自己的親人，“他們看到我們后，都激動的流下了眼淚，感情上也得到了安慰�！�

　　據(jù)悉，這支代表團是當(dāng)時中國唯一去現(xiàn)場的新聞機構(gòu)，唯一去現(xiàn)場的青年服務(wù)組織。從某種意義上講，代表團就代表了當(dāng)時的國家，是國家給留學(xué)生帶去了關(guān)懷，很多留學(xué)生在見到代表團后，紛紛表示，感覺到了背后祖國的力量，感到了自尊，并表示無論回不回國，都將振作起來。

　　留學(xué)，曾經(jīng)夢開始的地方

　　據(jù)歷史記載，自1896年開始到1937年為止48年間，從上�；蛘呓�(jīng)上海留學(xué)日本者總數(shù)不下5萬人，僅1906年就達8千人。之后，由于歷史原因有部分中斷，到了1978年中共十一屆三中全會以后，上海留學(xué)教育得到了恢復(fù)和發(fā)展，上海高等院校向國外派遣留學(xué)生、進修生迅速增多。

　　1979年5月，按教育部指示，上海外國語學(xué)院恢復(fù)出國留學(xué)生預(yù)備部。1980年8月10日，經(jīng)文化部批準(zhǔn)，上海音樂學(xué)院附屬音樂小學(xué)學(xué)生金力，被派到英國倫敦梅紐因音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。1980年9月，上海音樂學(xué)院青年教師羅魏赴意大利米蘭音樂學(xué)院留學(xué)深造。

　　1985年，國家取消了“自費出國留學(xué)資格審核”，中國出國留學(xué)的大門才算完全打開�！俺鰢鵁帷痹谌珖�迅速升溫。而上海由于歷史淵源，得改革開放風(fēng)氣之先，率先在全國興起了自費出國留學(xué)生熱潮。上世紀(jì)80年代末到90年代初，個人通過托�？荚嚿暾垏�外大學(xué)獎學(xué)金的出國留學(xué)方式開始在一些上海青年學(xué)生中涌現(xiàn)。繼早期“留美熱”后，“留日熱”、“留加熱”、“留澳熱”又相繼形成。

　　21世紀(jì)上海青年留學(xué)特點

　　年齡越來越小選擇越來越多

　　上海青年學(xué)生自費出國留學(xué)再次趨熱出現(xiàn)在上世紀(jì)90年代末。到了1998年，國家允許成立自費留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)，從而導(dǎo)致留學(xué)人數(shù)再度翻番。

　　政策有所放寬后，2003年，國家又出臺了簡化留學(xué)手續(xù)的規(guī)定，出國留學(xué)人員每年開始成倍增加。到2008年，中央領(lǐng)導(dǎo)對國外留學(xué)人員的有關(guān)情況做了大量批示，不斷推動出國留學(xué)工作向正常方向發(fā)展。據(jù)有關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)，1998年上海具有大專以上學(xué)歷自費出國申請人數(shù)比上一年增加 30%，并呈逐年遞增的趨勢。

　　而這波延續(xù)至今的留學(xué)熱潮，呈現(xiàn)出新的特點：一是自費出國留學(xué)的人員呈低齡化。出國留學(xué)人員的年齡大多在20歲左右，還出現(xiàn)了初中生、高中生自費出國留學(xué)的新群體。與上世紀(jì)80年代相比，留學(xué)生的平均年齡大約下降了10歲。二是以求學(xué)深造為留學(xué)目的更為明確。同過去一些留學(xué)人員以謀職為主的打工相反，現(xiàn)在求學(xué)深造已成為赴海外留學(xué)人員的主要目的。三是求學(xué)種類拓寬，形式多樣。有以取得文憑為主的學(xué)歷教育，有以精通所在國語言為目的的語言學(xué)校，還有作為文化交流的短期培訓(xùn)，如一些學(xué)生赴國外交流活動，時間或長或短，學(xué)生居住在當(dāng)?shù)鼐用窦抑�，體驗生活，參加學(xué)習(xí)，謂之“游學(xué)”。四是留學(xué)前往國比過去明顯增加，以往集中在美國、日本、澳大利亞等少數(shù)幾個國家，現(xiàn)在己擴大到加拿大、英國、德國、新加坡、瑞典等許多國家。

　　回顧改革開放30年的留學(xué)史，可以清晰地看出這樣的變化軌跡：留學(xué)從幾乎完全由國家公派變?yōu)榻裉齑蠖酁楣�民自費；從最初的“精英” 留學(xué)到現(xiàn)在的“大眾”留學(xué)。目前，上海自費留學(xué)人數(shù)逐年上升，主要集中在16-20歲和21-25歲這兩個年齡段中，大多為大、中學(xué)生，他們占了自費出國人數(shù)的79%。(錢先峰)