18日晚6時半,“丘成桐數(shù)學(xué)獎”啟動儀式在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)邵科館一樓會議廳舉行,隨后舉行的是“泰康中學(xué)數(shù)學(xué)教育論壇”。
參加儀式和論壇的是當(dāng)今國際數(shù)學(xué)界的頂級人物,有哈佛大學(xué)、浙江大學(xué)教授丘成桐,美國國家數(shù)學(xué)委員會成員伍鴻熙,香港科技大學(xué)理學(xué)院院長鄭紹遠,臺灣大學(xué)教授林長壽,中國數(shù)學(xué)會數(shù)學(xué)史學(xué)會理事長李文林,和泰康人壽保險股份有限公司董事長陳東升等。
陳東升說,丘成桐數(shù)學(xué)獎借鑒了美國針對中學(xué)生的“西屋科技獎” 的組織與選拔模式,強調(diào)創(chuàng)新與團隊精神,面向全球的華裔中學(xué)生!拔覀兊哪康氖牵ⅰ鸪赏⿺(shù)學(xué)獎’打造成為中國的‘西屋科技獎’!
“人才培養(yǎng)是最重要的事,現(xiàn)在的中學(xué)生將是中國未來的科技領(lǐng)袖。他們培養(yǎng)不上來,中國的科技就沒希望。”丘成桐說,“成才有很多因素,我走過正確的路,也走過冤枉路。設(shè)立這個獎項,就是要鼓勵中學(xué)生多思考,而不是應(yīng)付考試,這是成才必須要走的路!
丘成桐強調(diào),這個獎項的課題要“有意義”,是“研究項目”而非“重復(fù)別人做過的題目”。
設(shè)獎的背景是,數(shù)學(xué)雖貴為“科學(xué)之母”,但現(xiàn)在很多地方的教育以考試為目的,模糊了數(shù)學(xué)啟迪人類智慧的本來面目。
丘成桐在新聞發(fā)布會上坦承:“我小時候也考過奧數(shù),成績也不錯”。問題是,“現(xiàn)在很多地方的中小學(xué)生全綁在了考試上,考試成了職業(yè)性的做法。不問興趣與思考,只要考得好,就能上北大、清華,奧賽成了另一種考試!
事實上,正是丘成桐等人的呼吁,“奧賽”正在回歸學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練、自由報名參賽的正途。
“與中國學(xué)生接觸,發(fā)現(xiàn)連大學(xué)生都對微積分知之甚少,因為奧賽沒有微積分的內(nèi)容。而在美國的大學(xué)里,不懂微積分是不可能生存的!鼻鸪赏┱f。
丘成桐在比較中外奧賽選手時說,國外選手是因為好玩才去參賽,完全是業(yè)余選手。而內(nèi)地選手是學(xué)校博名利、學(xué)生博取名校保送名額的手段,因此家長和學(xué)校全力培養(yǎng)奧賽能力,把學(xué)生訓(xùn)練成專業(yè)的考試選手,而不是通才!斑@是病態(tài)的,我想改變!
他說,“奧賽本身不錯,但不是練出來考試用的,而是用業(yè)余時間,憑興趣考的,一定要有自己的思考,這樣才能成功!(朱永紅 周煒)