2008年6月1日開始禁止超市、商場免費提供塑料購物袋成了近期媒體關(guān)注的話題，而一個多月前，中國人民大學(xué)就有過同樣的爭論，緣起是學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)組織了一場聽證會，希望學(xué)校里的商鋪都不要再提供免費塑料袋。

　　環(huán)保社團(tuán)負(fù)責(zé)人、人大環(huán)境學(xué)院的大三學(xué)生李愷說，沒有想到去年他們策劃的活動產(chǎn)生的爭議現(xiàn)在成了全國性的話題。

　　李愷所在的環(huán)境學(xué)院青年志愿者協(xié)會，2007年申請了中華環(huán)�；�金會設(shè)立的“大學(xué)生環(huán)保公益活動小額資助”，他們的聽證會就得到了這個項目的全程支持。中華環(huán)保基金會的項目官員鄭建說，近年來大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)的活動逐漸脫離了以撿垃圾、種樹、收集廢舊電池為主的“老三樣”，但活動經(jīng)費缺乏、內(nèi)容單一仍然是學(xué)校環(huán)�；顒拥亩掏�。

　　環(huán)�；顒右材堋俺鲲L(fēng)頭”

　　比起校園里那些老牌社團(tuán)，環(huán)保類社團(tuán)大概從來沒有這樣“出過風(fēng)頭”。聽證會后，發(fā)在學(xué)校BBS上的在校園內(nèi)取消塑料袋的征求意見的帖子引來一片反對聲。

　　“我知道我們的行動會受到質(zhì)疑，但沒想到反對的聲音這么強烈。”李愷說，他們在超市發(fā)了1000份問卷，近六成的同學(xué)表示反對收費。BBS上的反對率更高，達(dá)90%以上。

　　舉行聽證會那天，來了100多名同學(xué)，差不多眾口一詞地反對收費，意見包括“塑料袋成本不應(yīng)當(dāng)由消費者承擔(dān)”、“環(huán)境責(zé)任應(yīng)該由企業(yè)和消費者共同承擔(dān)”、“帶來太多不便”等等。

　　同學(xué)們反對，李愷表示很能理解�？墒侨绻�不收費，怎么能推動大家自覺抵制白色污染呢？他說，自己也很難做到帶著塑料袋去超市。

　　李愷發(fā)現(xiàn)，爭論過后同學(xué)們開始理性地思考這一問題。一名研究生說：“現(xiàn)在去超市，塑料袋能不用就不用�！庇幸淮芜@個研究生拒絕了收銀員遞過來的塑料袋，收銀員說，這兩天不要塑料袋的人還挺多的。

　　學(xué)校里越來越多的超市在收銀臺上貼了一幅海報，畫著哭泣的地球，套著一個大大的塑料袋。海報的制作者是一個學(xué)生社團(tuán)。

　　反對的聲音很大，但聽證會還是達(dá)成了一個共識，在2008年將開展“無塑日”活動，試行一天或一周塑料袋收費，作為推廣前的試驗。

　　經(jīng)費拖了環(huán)�；顒拥暮笸�

　　李愷他們的社團(tuán)遇到的是一片反對聲，四川大學(xué)吳靜和她的社團(tuán)遇到的難題則是活動關(guān)鍵時刻產(chǎn)品贊助方突然蒸發(fā)。一些環(huán)保社團(tuán)的成員感慨：做環(huán)保很時尚，但也很困惑。

　　吳靜和環(huán)保志愿者協(xié)會的同學(xué)希望做出一個節(jié)能示范教室，里面用的都是節(jié)能產(chǎn)品，然后再和其他教室對比，看看兩類教室在節(jié)能方面究竟有多大差異。

　　剛開始，一家知名燈具企業(yè)很感興趣，表示愿意贊助，提供節(jié)能產(chǎn)品，但之后這家企業(yè)卻變得拖拖拉拉，一個月后，這家企業(yè)要求協(xié)會給出學(xué)�？梢匀�部更換燈具的教室信息和學(xué)校近期是否有更換節(jié)能燈具的計劃。此刻吳靜恍然大悟，這家企業(yè)關(guān)心的不是節(jié)能，而是校內(nèi)有多少商機(jī)。后來，這家企業(yè)就聯(lián)系不上了。

　　好在手頭有中華環(huán)境保護(hù)基金會給的小額資助項目經(jīng)費，用這筆錢購買了數(shù)千元的燈管。

　　“目前項目進(jìn)展很順利，實際節(jié)電效能達(dá)到60%左右，比我們預(yù)期的要好得多�！眳庆o說。事實最具說服力，環(huán)保志愿者協(xié)會現(xiàn)在的想法是在最終節(jié)能報告出來之后，拿著報告去宣傳節(jié)能理念。

　　鄭建介紹說，他們曾對幾十所高校的環(huán)保社團(tuán)進(jìn)行過調(diào)查，一些社團(tuán)確實有不錯的點子，但往往苦于沒有啟動資金而無法實施，于是他們從2006年開始在全國范圍內(nèi)征集大學(xué)生的環(huán)�；顒臃桨福瑢τ诤玫捻椖拷o予資金支持，錢雖然不多，但能支撐這些活動進(jìn)行下去。

　　環(huán)保社團(tuán)能力沒隨環(huán)保熱潮提升

　　有人對學(xué)生環(huán)保社團(tuán)有不同看法，包括活動脫離學(xué)生的實際能力，沒有創(chuàng)新性，多是撿電池和拾塑料袋之類。大學(xué)生自己又是如何看待環(huán)保社團(tuán)的呢？

　　“我們沒有經(jīng)費，沒有太多的精力，所以有時候活動缺乏創(chuàng)新意識。撿電池拾塑料袋這些基礎(chǔ)的環(huán)境教育活動國外在小學(xué)甚至是學(xué)前就開始了，而國內(nèi)這方面做得確實不夠，很多學(xué)生是在高中或是大學(xué)階段才開始關(guān)注環(huán)境問題�！眳庆o說。

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)義務(wù)環(huán)保協(xié)會會長劉博野認(rèn)為，目前，環(huán)保已經(jīng)是人人關(guān)注的問題，社會需要更實在、更專業(yè)的環(huán)保行動，而學(xué)生環(huán)保社團(tuán)的工作能力卻沒有相應(yīng)提升。他在實踐中感受到，目前學(xué)生環(huán)保社團(tuán)存在著三大問題：一是大學(xué)生社交能力、管理能力、環(huán)保素養(yǎng)不足。經(jīng)過長期的應(yīng)試教育，大多數(shù)新生除學(xué)習(xí)之外，個人能力都十分欠缺。加入社團(tuán)后，有太多的東西需要從零開始學(xué)習(xí)；二是成員流動性太大，因此傳承問題成為每一個社團(tuán)永遠(yuǎn)的核心問題。一個優(yōu)秀的社團(tuán)只要一次傳承沒有做好，就可能從此垮掉；三是社會和學(xué)校的支持不夠。機(jī)會和環(huán)境對于環(huán)保社團(tuán)來說尤為重要，如果社會和學(xué)校能為環(huán)保社團(tuán)創(chuàng)造更多的條件，社團(tuán)發(fā)展就會少走很多彎路。劉博野說，義務(wù)環(huán)保協(xié)會在2003、2004和2007年三次組織渭河考察，由于獲得陜西省相關(guān)部門和媒體的支持，取得了不小的社會反響，社團(tuán)的工作從此打開了局面。

　　很多學(xué)生認(rèn)為，學(xué)生環(huán)保社團(tuán)的積極意義不容小視。參與環(huán)保社團(tuán)最主要的目的是讓學(xué)生們明確在校園內(nèi)應(yīng)該做什么事情，能讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。(劉世昕 陳振云 黃沖）