開(kāi)學(xué)兩周了，在汕頭市區(qū)各大商場(chǎng)、書(shū)店及各大電子商品集散地，電子文具的柜臺(tái)前總是人頭攢動(dòng)。電子辭典、掌上電腦、讀書(shū)機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等電子學(xué)習(xí)工具琳瑯滿目，讓人挑花了眼。這些電子文具的價(jià)格有的高達(dá)兩千多元，甚至六七千元，而最低的也要兩百元左右，很多家長(zhǎng)都毫不猶豫地掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。不少家長(zhǎng)表示，這些電子文具價(jià)格是貴了點(diǎn)，但只要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助，花錢(qián)還是值得的。

　　記者了解到，擁有電子學(xué)習(xí)機(jī)的中小學(xué)生為數(shù)不少。龍湖區(qū)某中學(xué)一名高三學(xué)生告訴記者，他們班有七成以上的同學(xué)擁有電子文具，其中以復(fù)讀機(jī)和電子辭典數(shù)量居多，也不乏掌上電腦等更高級(jí)的電子文具。就讀于東廈中學(xué)的小林告訴記者，她從上高一就開(kāi)始使用一款英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)，查找單詞可以省下不少時(shí)間，而且有些單詞有很多種含義，學(xué)習(xí)機(jī)的解釋比較全面，書(shū)本往往只有一部分的解釋。

　　發(fā)現(xiàn) 功能強(qiáng)大卻成游戲機(jī)

　　電子文具給孩子們的學(xué)習(xí)帶來(lái)不少便利，然而記者采訪發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分學(xué)習(xí)機(jī)為了吸引孩子的眼球，以益智為名設(shè)置了很多游戲功能，不少高檔學(xué)習(xí)機(jī)中的游戲功能越做越強(qiáng)，現(xiàn)在已經(jīng)可以移植內(nèi)置或下載網(wǎng)絡(luò)游戲了。家長(zhǎng)擔(dān)心，把游戲作為秘密武器放進(jìn)學(xué)習(xí)機(jī)中，有可能為網(wǎng)絡(luò)游戲提供新的平臺(tái)，后果堪憂。

　　家住市區(qū)華山路的張先生滿臉無(wú)奈地說(shuō)，為了方便孩子學(xué)英語(yǔ)，開(kāi)學(xué)前他特意買(mǎi)了一款六百多元的電子辭典。這幾天，他發(fā)現(xiàn)兒子每天都抓著電子辭典不放，直盯著看，表情喜怒無(wú)常。李先生上前一看，才發(fā)現(xiàn)這款電子詞典里裝載了多款游戲，難怪兒子這么癡迷。澄海區(qū)一名姓陳的初中老師告訴記者，一些學(xué)生一下課或一放學(xué)就捧著電子辭典打游戲，什么“黑白棋”、“五子棋”、“搬磚頭”，玩得都著迷了。有的在上課時(shí)偷偷玩起來(lái)，有的甚至在考試時(shí)偷查公式或單詞。

　　忠告 莫讓學(xué)習(xí)機(jī)耽誤學(xué)習(xí)

　　采訪中多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)電子文具持肯定的態(tài)度。他們普遍認(rèn)為，電子學(xué)習(xí)工具解決了孩子學(xué)習(xí)中遇到的不少難題。特別是英語(yǔ)，有些單詞發(fā)音、短語(yǔ)含義和用法，家長(zhǎng)不一定能懂，這時(shí)學(xué)習(xí)機(jī)就能助孩子一臂之力。然而很多家長(zhǎng)也指出，不少中小學(xué)生缺乏自制力，難免會(huì)將“多功能電子辭典”用作它途，生產(chǎn)廠家不應(yīng)該將電子辭典搞成“百寶箱”，也不應(yīng)該設(shè)計(jì)成游戲和娛樂(lè)的工具。

　　從事英語(yǔ)教學(xué)工作的孫老師認(rèn)為，學(xué)習(xí)機(jī)只能作為學(xué)習(xí)的輔助工具，而不是學(xué)習(xí)的依賴(lài)品。如果產(chǎn)生依賴(lài)，逢生詞就查，對(duì)于單詞本身的學(xué)習(xí)、運(yùn)用并未產(chǎn)生太多的作用，反而會(huì)適得其反。她特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的最佳途徑還是在于課堂，學(xué)生應(yīng)該在課堂上最大化地吸收和掌握老師傳授的知識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師授課。只有在課堂上掌握了知識(shí)，課后再輔助使用學(xué)習(xí)工具，才能事半功倍。

　　顧名思義，電子學(xué)習(xí)機(jī)，目的在于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，為學(xué)生求知解惑提供便利幫助。但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)的用途已發(fā)生變化，學(xué)習(xí)機(jī)不再是學(xué)習(xí)的好幫手，而成為家長(zhǎng)老師擔(dān)心的“游戲機(jī)”，這樣，它的功能和意義就值得擔(dān)憂了。 (汕頭特區(qū)晚報(bào))