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    專家化解課改生憂慮 高考改革不會(huì)翻天覆地
2009年10月19日 11:23 來源:荊楚網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  荊楚網(wǎng)消息 (楚天金報(bào)) 記者趙莉 實(shí)習(xí)生蔡靜文報(bào)道:日前,一民間性質(zhì)的高中新課改研討會(huì)在南昌舉行,人教出版社高中新課程講師團(tuán)成員石銀生教授在會(huì)上表示,不少學(xué)生和家長對(duì)課改后的“新高考”心存忐忑,實(shí)際上高考改革不會(huì)翻天覆地。

  我省今年正式啟動(dòng)了普通高中課改,面對(duì)3年后的“新高考”,不少學(xué)生和家長認(rèn)為,課改采用了新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,改變了過去的評(píng)價(jià)體系,那么“新高考”勢必將把舊的高考體系推倒重建,以一個(gè)全新的面貌出現(xiàn),這讓他們十分惶恐。

  對(duì)此,石教授表示,在考試和招生的目標(biāo)(為高校選拔人才)和方式(統(tǒng)一筆試)沒有本質(zhì)變化的情況下,高考試卷和試題不可能發(fā)生本質(zhì)的變化,明顯不同的只會(huì)是考查內(nèi)容因課程內(nèi)容及要求的變化而變化,不重視對(duì)具體知識(shí)的考查,而更注重對(duì)考生綜合能力的考查。部分課改省份“新高考”卷給人的第一印象便是:“這還不是和以前一樣嗎?”

  石教授還稱,高中課改后,各個(gè)課改省份可自行選擇使用的教材,且每個(gè)科目要實(shí)現(xiàn)多個(gè)版本并行,這就決定了“新高考”將以課標(biāo)為準(zhǔn),跳出任何版本的教材,不會(huì)讓學(xué)習(xí)某一版本的學(xué)生“沾光”或吃虧。

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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