北大“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”一亮相便遭輿論普遍質(zhì)疑,倡議者呼吁——
本報(bào)記者 付毅飛
北大“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”亮相數(shù)日后,在社會(huì)各界沸沸揚(yáng)揚(yáng)的爭(zhēng)論、質(zhì)疑聲中,首批被推薦的學(xué)生進(jìn)入了公眾的視野。
據(jù)江蘇媒體報(bào)道,南京師大附中高三(1)班學(xué)生匡超已被確定為學(xué)校即將舉薦給北大的人選,目前正在接受“公示”,成為校長(zhǎng)實(shí)名推薦上北大的“第一人”。
匡超的入選,在該校獲得了一致認(rèn)可。其班主任劉文慶介紹,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)第一;性格很陽(yáng)光,搞活動(dòng)能力強(qiáng),很受同學(xué)擁護(hù);有競(jìng)賽特長(zhǎng),獲得過(guò)南京市英語(yǔ)電視口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……
“總之一句話,這個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)很強(qiáng)!”而該校已被清華提前錄取的學(xué)生趙鵬更是毫不掩飾自己對(duì)匡超的欽佩:“匡超啊,超牛的!文科生里他理科學(xué)得最好,理科生里他文科學(xué)得最好!”
據(jù)湖北媒體20日消息,武漢二中高三(6)班學(xué)生宋軼凡也開(kāi)始接受“公示”,在他的名字上,同樣戴著“武漢市三好學(xué)生”、“科學(xué)大賽一等獎(jiǎng)”、“考試成績(jī)年級(jí)第一”等光環(huán)。
有評(píng)論認(rèn)為,這兩位被推薦者在所有學(xué)生中是出類拔萃的,以他們的能力,考上任意一所一流大學(xué)都不足為奇。
可正因如此,使得這次推薦更像是對(duì)此前“校長(zhǎng)推薦人選是否公正”質(zhì)疑的回應(yīng),或是校長(zhǎng)為了捍衛(wèi)自己名譽(yù)所做出的證明,而未必符合“校長(zhǎng)推薦制”的初衷。
浙江杭州二中校長(zhǎng)葉翠微是“校長(zhǎng)推薦制”的倡議者。他向記者講述了兩年前發(fā)生的一件事:當(dāng)時(shí),該校一名學(xué)生的化學(xué)成績(jī)非常突出,曾獲得過(guò)化學(xué)競(jìng)賽的省一等獎(jiǎng)和全國(guó)的金牌,但在參加北大的自主招生考試時(shí)發(fā)揮欠佳,最后未能通過(guò)。葉翠微得知此事,感覺(jué)非?上,于是以個(gè)人名義向北大招辦寫(xiě)信訴說(shuō)了相關(guān)情況,請(qǐng)求給這個(gè)學(xué)生一次機(jī)會(huì)。北大招辦工作人員經(jīng)過(guò)探討,重新對(duì)該生進(jìn)行了面試,并最終破格錄取。
“如今,這個(gè)孩子在學(xué)校表現(xiàn)十分突出!比~翠微接受本報(bào)記者電話采訪時(shí)說(shuō)。這件事以后,他萌發(fā)了建立“校長(zhǎng)推薦制”的想法。
在北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘看來(lái),“校長(zhǎng)推薦”是對(duì)現(xiàn)有錄取制度的探索和補(bǔ)充,因而值得推薦的學(xué)生應(yīng)該是可能成為像錢(qián)鐘書(shū)、吳晗這樣在某些方面表現(xiàn)出過(guò)人才華的特殊人才,而不是一般意義上“均衡”發(fā)展的優(yōu)等生!拔也桓冶WC學(xué)校今年一定有符合推薦標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,如果沒(méi)有,我寧愿一個(gè)也不推薦”。
話雖如此,但在當(dāng)前輿論重壓之下,已成為眾矢之的的39位校長(zhǎng)是否都能真正做到?如果數(shù)學(xué)考零分的吳晗、數(shù)學(xué)考15分的錢(qián)鐘書(shū)出現(xiàn)在如今的學(xué)校里,有幾位校長(zhǎng)敢于頂著“暗箱操作”的質(zhì)疑,把他們列入推薦名單?
對(duì)于目前正在接受公示的推薦結(jié)果,葉翠微顯得頗為無(wú)奈。
“輿論監(jiān)督很正常,也很有必要,可我沒(méi)想到這件事會(huì)引來(lái)這么大的關(guān)注,可以說(shuō)是太關(guān)注了!彼f(shuō),“在這么大的壓力之下,校長(zhǎng)很難發(fā)揮自己的個(gè)性,只能按照大家都能接受的方式來(lái)選擇推薦人選。而這樣,永遠(yuǎn)也出不了錢(qián)鐘書(shū)!彼硎,希望社會(huì)能多給予一些包容,別讓“校長(zhǎng)推薦制”背離了個(gè)性選材的初衷。
(本報(bào)北京11月22日電)
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