昨天下午，在南京下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心，下課后班主任老師讓學(xué)生留一下，她有事情要說。但一女生認為老師拖延了放學(xué)時間，很不滿，于是班主任老師在上面講，她在下面用手機打電話。班主任老師暫時繳了她的手機。而該女生當即報警，說老師搶她手機，警察隨后趕到學(xué)校處理。

　　下午4時30分左右，下關(guān)區(qū)公安分局接到女學(xué)生的報警，說老師搶了她的手機。閱江樓派出所民警趕到學(xué)校時，看到在老師辦公室門口，一名女學(xué)生和一位女老師正在爭論。警察了解到，放學(xué)時班主任薛老師來到教室，說有些班務(wù)要處理。但此行為引起了一位女生的不滿，她認為延誤了她們的放學(xué)時間。于是老師講話時，她在下面拿出了手機打電話。薛老師認為她不尊重老師，就繳了她的手機，并讓她一起到辦公室。但在辦公室門口，這位女生向同學(xué)借了手機，撥打110報警，稱老師搶了她的手機。

　　警察隨后進行調(diào)解。女生認為，她們都是高年級學(xué)生了，自己可以處理事情，她打電話是在放學(xué)后，沒有錯。薛老師認為，處理班務(wù)并不會占用太長時間，她講話的時候?qū)W生在下面打電話是絕對錯誤。警察調(diào)解失敗，于是撤出學(xué)校。

　　該校辦公室寧主任說，那位女生當時行為應(yīng)該是情緒惡劣所致。這個班剛?cè)雽W(xué)3周，學(xué)生和老師之間缺乏了解，難免產(chǎn)生一些摩擦。“這種事在我們學(xué)校是第一次發(fā)生。班主任利用課后時間處理班務(wù)問題是很正常的，也是她的本職工作。如果班主任利用課堂時間處理班務(wù)，學(xué)生會不會說她不好好上課呢？”

　　至發(fā)稿時，此事還在處理中。(吉啟雷)