“‘獨’性十足，難以接觸”“嬌慣自私，心理脆弱”……70后、80后們把這些詞兒一股腦兒地全拋給了90后。富裕的生活環(huán)境，一帆風(fēng)順的人生經(jīng)歷，催生的究竟是怎樣的一代？他們是否真的奢靡稚嫩、不思進��？他們能否獨立生活？記者近日對此進行了調(diào)查。

　　九成以上有生活目標(biāo)

　　“現(xiàn)在的90后生活優(yōu)越，缺乏思考，令人擔(dān)憂”、“不負責(zé)任的一代”……網(wǎng)上類似的評論不絕于耳。90后果真如人們所想，思想空乏，只懂得玩魔獸、QQ炫舞？

　　對此，記者對新生采取了網(wǎng)上調(diào)查，結(jié)果顯示90后對大學(xué)生活的認識更加現(xiàn)實，對自身的需求有更為清醒的認識。九成以上的90后學(xué)生對大學(xué)生活有“明確”或“比較明確”的目標(biāo)。

　　標(biāo)新立異的服裝搭配，匪夷所思的火星文，90后一代以“非主流”的強勢姿態(tài)，沖擊著固若金湯的傳統(tǒng)觀念，張揚獨立的個性刺激著一部分人的視覺感受�！半y道用火星文就代表我們思想幼稚？真不知道什么邏輯，只不過是每一個時代都有每個時代的表達方式罷了！再說，在正式場合，我們基本都不用�！庇⒄Z專業(yè)的小林有些不忿地對記者說。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，僅有10%的人熱衷于標(biāo)新立異的文字或者裝扮，這與社會上流傳的大部分90后喜歡使用“火星文”和“非主流裝扮”的說法大相徑庭。“高考之前基本我都沒摸過電腦，更別說跟其他人交流都用‘火星文’了�！眮碜择v馬店的大學(xué)生小劉對網(wǎng)上這樣的評價感覺很可笑。

　　很多人都戴著有色眼鏡看90后，其實，90后大多數(shù)人都對自己的未來有很好的規(guī)劃。記者從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，七成受訪90后大學(xué)生對自己的人生都有雛形規(guī)劃，而且大多數(shù)都渴望自己能掌控人生。網(wǎng)來網(wǎng)去的優(yōu)勢使他們接受了極為豐富的信息，在經(jīng)過大腦綜合和提煉后，所形成的觀點有時候比父母的觀點更有說服力。

　　鄭州大學(xué)文學(xué)院黨委副書記孫保營說，大部分新生都有自己明確的生活目標(biāo)，但既與學(xué)生的整體素質(zhì)有關(guān)，也與院系的引導(dǎo)有關(guān)�！皬耐�年來看，他們?nèi)胄Ｒ院�，九成以上都有自己的主見，甚至很明確自己將來要到什么行業(yè)工作�！焙幽侠砉ご髮W(xué)文學(xué)與傳媒系輔導(dǎo)員王冠也認為，90后大學(xué)生多數(shù)很有主見，他們對生活有自己的打算，有幾個學(xué)生剛報到的時候就向老師和學(xué)長咨詢報考研究生的事情。

　　六成以上傾向“月月有余”

　　武漢某部屬高校一位“富家女”報到時，加長林肯車接送，攜帶19箱行李，其家長要求學(xué)校寢室加裝獨立衛(wèi)生間，被稱為“最牛新生”。倡導(dǎo)勤儉樸素，抵制奢靡之風(fēng)是傳統(tǒng)道德觀和恒久主旋律，也是這個富家女上學(xué)之所以刺目的背景。因此，議論之聲聚焦在嬌嬌女這種家境富裕的90后身上并不奇怪。有網(wǎng)友調(diào)侃道：“這是上學(xué)，還是上朝？”然而通過個例，就對90后新生橫加指責(zé)，甚至說整個90后大學(xué)生是“垮掉的一代”就有失偏頗了。

　　通過調(diào)查和走訪新生，記者發(fā)現(xiàn)，有66%的人傾向于“月月有余”的消費方式，選擇透支消費的僅占不到5%。顯然與此前社會多數(shù)人群所認為的90后消費觀念超前的情況相反。“這說明學(xué)校開展的新生入學(xué)教育起到了作用。幾乎每個大學(xué)在開始的新生入學(xué)教育中，都包括理財教育。

　　在被調(diào)查的學(xué)生中，將近90%的90后新生配有手機或小靈通，基本實現(xiàn)“人手一機”。一名新生邊用手機編輯短信向家人報平安，邊說：“現(xiàn)在是信息時代啊，手機怎么還能算奢侈品！”由于學(xué)校不提倡大一新生就帶電腦，只有不到5%的新生宿舍配置了電腦。而手機、筆記本電腦、數(shù)碼相機所謂的大學(xué)新生“三大件”，通過詢問和調(diào)查，記者發(fā)現(xiàn)，報到的新生帶齊的很少見。“雖說現(xiàn)在日子過得還好，但并非每個家庭都能負擔(dān)得起那么大的開銷啊！”一位送孩子來上學(xué)的家長感嘆道。

　　面對有些人稱90后大學(xué)生為“享樂少年”，很多老師并不認可：“由于成長環(huán)境并不一樣，我們不應(yīng)該用我們的消費觀念去要求他們；再說，經(jīng)濟在發(fā)展，在條件允許的情況下，大家可以通過這些更好地與外界保持同步，不至于死讀書�！�

　　七成渴望加入社團鍛煉

　　“我想盡快拿到導(dǎo)游證，學(xué)校里的培訓(xùn)班什么時候報名啊？”軍訓(xùn)之余，經(jīng)管學(xué)院的小李不忘為將來做打算，豐富自己業(yè)余生活的同時掌握一種技能。該學(xué)院輔導(dǎo)員表示，90后的入學(xué)，讓我們變得更忙碌了。“他們會問我們很多問題，我們必須不斷地學(xué)習(xí)以保持跟他們同步。90后大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很實際，想得很多，有些問題像是否考研，當(dāng)初我們上大學(xué)的時候大三才開始考慮，而他們，好像還沒來大學(xué)就已經(jīng)開始考慮了�！�

　　“我們必須實際一點，現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大，我們學(xué)習(xí)不努力，不實際一點，怎么找工作，還靠父母養(yǎng)活嗎？”河南安陽新生楊帥說�！坝泻芏鄬W(xué)生剛來的時候就問我，法學(xué)專業(yè)的以后就業(yè)方向有哪些，怎么提高專業(yè)技能。相對而言，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度更具有主動性。”政法學(xué)院的胡老師欣喜地表示。

　　記者在采訪中還發(fā)現(xiàn)，只有5%的在校大學(xué)新生認為，還應(yīng)該采取與高中一樣的學(xué)習(xí)方式，而70%的學(xué)生希望能參加一到兩個社團，提升自己的綜合素質(zhì)。“我希望加入學(xué)生會對自己綜合鍛煉。我感覺，大學(xué)和高中是不一樣的，在大學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的不僅僅是理論知識。”會計專業(yè)的小董這樣說。記者發(fā)現(xiàn)小董手里拿著卡耐基的《人性的弱點》。

　　“實踐出真知，僅僅依靠書本是不行的，只有在實踐中我們才能真正認識自己。我們擁有獨特的個性，但我們的個性在于吸引而不是排斥；我們擁有多變的思維，故我們才能構(gòu)建多彩的世界；我們的人生階梯在于學(xué)習(xí)，但我們學(xué)習(xí)方式必須是多樣的！”在新老生交流會上，中文專業(yè)小楊說出了90后大學(xué)生的內(nèi)涵。（大河報 記者 胡炳俊 通訊員 劉盾)