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    “奇才”“怪才”有望被川大破格錄取
2009年10月23日 09:49 來源:中國青年報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  選拔培養(yǎng)“雙特生”

  新華社成都10月22日電(記者葉建平 吳曉穎)為充分發(fā)揮和挖掘具有特殊興趣和特殊專長學生潛能,開發(fā)和激活他們的個性特長,四川大學日前出臺了關(guān)于選拔和培養(yǎng)“雙特生”的實施辦法。按照規(guī)定,在國家招生政策許可前提下,今后中學生中的一些“奇才”、“偏才”、“怪才”有望被學校優(yōu)先或破格錄取。

  四川大學此次選拔和培養(yǎng)的“雙特生”,是指在某一學科領(lǐng)域有特殊興趣、愛好和特殊專長、潛質(zhì),或者在某一學科領(lǐng)域開始嶄露頭角或已經(jīng)取得一定成績,或者對一些冷僻、人才稀缺的學科領(lǐng)域,有一定程度的深入了解、有一定的獨到見解的“奇才”“偏才”和“怪才”。

  四川大學今后將多渠道發(fā)現(xiàn)和選拔“雙特生”:一是在高考錄取時,對具有特殊興趣和特殊專長潛質(zhì)的優(yōu)秀中學生,通過中學推薦、自主招生、高考成績等方式發(fā)現(xiàn) “雙特生”苗子,在國家招生政策許可的前提下,優(yōu)先或破格錄;二是對已入學的學生可以通過本人自薦、輔導(dǎo)員和教師推薦等多種形式進行選拔。

  據(jù)了解,被確定為“雙特生”的川大學生將接受三個階段的培養(yǎng)。第一階段將由指導(dǎo)老師傳授其特殊領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,把握該專業(yè)的學習方法和研究方法;第二階段將傳授其特殊領(lǐng)域的專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),進入重點培養(yǎng)階段;第三階段將對其進行深入的專業(yè)研究指導(dǎo),進入特殊培養(yǎng)階段,并可進入研究生預(yù)備學習。

  據(jù)介紹,在培養(yǎng)“雙特生”的過程中,四川大學還將實行指導(dǎo)教師負責制,根據(jù)每一位“雙特生”的具體情況,選聘專家擔任指導(dǎo)教師,并制定出個性化的培養(yǎng)方案,如定期閱讀指導(dǎo)教師指定書目、參加指導(dǎo)教師安排的實踐活動和科研工作等。

  據(jù)了解,為了給培養(yǎng)“雙特生”提供各項保障,四川大學成立了以校長任組長的選拔和培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并要求學校各職能部門不拘泥于常規(guī)政策,盡可能為“雙特生”培養(yǎng)開辟綠色通道。同時,學校還首批投入了500萬元設(shè)立“雙特生”基金,專項用于“雙特生”培養(yǎng)。

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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