中新網(wǎng)6月7日電(李季)2010年全國(guó)高考語(yǔ)文科目的考試于今天上午結(jié)束，目前各地高考作文題陸續(xù)公布。今年的高考作文題目結(jié)合當(dāng)下人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，給考生提供了較為寬廣的發(fā)揮空間。命題方式總體來(lái)看，材料作文比命題作文稍多，部分省市采用了漫畫(huà)、名言、哲理詩(shī)等作為作文材料。

　　各地作文題關(guān)注熱點(diǎn) 總理詩(shī)歌成北京考題

　　今年高考作文的一大特點(diǎn)是貼近生活，關(guān)注熱點(diǎn)，如江蘇卷作文題《綠色生活》，就聚焦在與人們生活息息相關(guān)的“綠色”理念；而江西卷的作文題《找回童年》則是針對(duì)“小朋友們壓力過(guò)大，童年早已離開(kāi)�，F(xiàn)在的社會(huì)需要純真，需要找回童年”這一社會(huì)現(xiàn)象去引導(dǎo)考生進(jìn)行思考；今年北京市以《仰望星空與腳踏實(shí)地》為題，引用了溫家寶總理的詩(shī)歌，具有很深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

　　在眾多省市的高考作文之中，不乏形式新穎活潑的命題，全國(guó)I卷以一幅 “有魚(yú)吃還捉老鼠？”的漫畫(huà)為題供考生自由發(fā)揮；上海卷給出了“丹麥人釣魚(yú)”材料，啟發(fā)考生在小故事中悟出大道理。全國(guó)Ⅱ卷作文題《路徑》、湖南卷作文題《早》、重慶卷作文題《難題》、四川卷的材料作文 “一個(gè)點(diǎn)”則屬于比較抽象的題目，考生在寫(xiě)作這些題目時(shí)可以發(fā)揮的范圍更廣。

　　各界熱議高考作文題 于丹:很社會(huì)、很當(dāng)下、很思維

　　各省高考作文試題公布之后，一些知名人士第一時(shí)間發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。著名作家葉永烈以“大氣”來(lái)形容北京地區(qū)高考作文題。著名學(xué)者于丹則指出今年高考作文題呈現(xiàn)出“很社會(huì)、很當(dāng)下、很思維”的特點(diǎn)。

　　于丹認(rèn)為，今年高考的作文題是一種開(kāi)放的，給考生充分彈性空間的，不導(dǎo)致價(jià)值言論的，這樣題目本身就是一種價(jià)值引導(dǎo)，高考語(yǔ)文是第一門(mén)課，可以先給考生做一個(gè)思維體操，先把思維打開(kāi)，然后去面對(duì)后面的題目�！叭绻�我們能這樣看待高考作文的話，我覺(jué)得大家可以放下緊張情緒了，畢竟是在考察每一個(gè)人所提供的一種觀點(diǎn)和價(jià)值。它是多元的，它不是單一的�！�

　　教師點(diǎn)評(píng)：題目關(guān)注現(xiàn)實(shí) 引導(dǎo)學(xué)生思考

　　今年上海高考作文給出“丹麥人去釣魚(yú)會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚(yú)，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚(yú)放回河里。他們說(shuō)：‘讓小魚(yú)長(zhǎng)大不更好嗎？’” 等材料，要求考生自選角度寫(xiě)作。特級(jí)語(yǔ)文教師毛榮富點(diǎn)評(píng)時(shí)表示，這個(gè)作文題出得非常好，很有現(xiàn)實(shí)意義。

　　毛老師認(rèn)為，這是一篇帶著哲理性的材料作文，學(xué)生寫(xiě)作時(shí)，首先要讀懂材料，然后聯(lián)系生活提煉觀點(diǎn)。考生可以從幾個(gè)角度來(lái)寫(xiě)，第一是針對(duì)那種目光短淺，且缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，只顧自己不顧別人甚至后人的現(xiàn)象來(lái)寫(xiě)；第二是從時(shí)間的角度去考慮，事物的發(fā)展總有一個(gè)過(guò)程，小魚(yú)變成大魚(yú)也需要一個(gè)過(guò)程，現(xiàn)在很多人往往違背規(guī)律，揠苗助長(zhǎng)，省略過(guò)程，例如制假販假等現(xiàn)象。

　　山東卷作文題是以托爾斯泰這句“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成”名言為題談感受。山東泰安肥城六中高三老師武強(qiáng)點(diǎn)評(píng)稱，本次作文有利于學(xué)生展開(kāi)自己的思維，關(guān)注生活，展示自己生活的經(jīng)歷和感受，觀念和認(rèn)識(shí)，展示自己無(wú)比豐富的內(nèi)心世界，情感生活，展示自己的個(gè)性與能力，最終能夠引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)歷生活、感受生活、思考生活轉(zhuǎn)化到能夠總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)生活未來(lái)，創(chuàng)造美好生活這樣一個(gè)良性的軌道。

　　相關(guān)鏈接：2010年全國(guó)高考各地作文題公布