新學(xué)期開學(xué)半個(gè)月來，五花八門的教輔資料開始熱銷，連日來，眾多家長學(xué)生蜂擁來到書店搶購教輔資料。家長們?cè)谫徺I教輔資料的同時(shí)也徒添了諸多煩惱和無奈，有家長為買到老師指定的教輔資料，專程請(qǐng)假到多家書店奔波、尋找。

　　15日，記者在中山路一家書店看到，家長的“搜書潮”依然沒有退去。拿著各種手抄版、印刷版、短信版書單的家長絡(luò)繹不絕地來到書店。一名家長手中拿著一張書單，在書架前一個(gè)個(gè)地轉(zhuǎn)，不時(shí)還拿下一本書與手中的書單進(jìn)行對(duì)照�！昂⒆由铣踔幸荒昙�(jí)，中秋放假前，老師才給了教輔書的書單，總共要買7本書。9月13日，我就開始逛書店，已經(jīng)找到5本了，剩余的兩本，估計(jì)這兩天就能搞定�！边@名家長說。

　　采訪中，一些家長表示，現(xiàn)在，很多老師都會(huì)給學(xué)生指定教輔書，而且上課、布置作業(yè)還常常會(huì)用到指定的教輔書。如果不按照老師指定的教輔書購買，又怕會(huì)耽誤了孩子的學(xué)習(xí)，按老師指定的來買，在書店那如小山般的書山中，又難免會(huì)挑得眼花繚亂。

　　市民張先生說，為給學(xué)生減負(fù)，學(xué)校不再統(tǒng)一訂購教輔書，但從現(xiàn)實(shí)看，這又面臨著很多弊端。首先，學(xué)生單單依靠教材，很難鞏固所學(xué)知識(shí)。為鞏固知識(shí)，一些老師就開始推薦學(xué)生購買教輔書，家長不得不陪著孩子到處尋找。其次，這么多學(xué)生和家長同時(shí)去買同一版本的教輔書，給圖書供應(yīng)也帶來很大的壓力，書店很容易出現(xiàn)斷銷。第三，老師若指定版本則有作弊犯規(guī)之嫌，若不指點(diǎn)則會(huì)更亂，學(xué)生或家長必然各自為戰(zhàn)，你選這個(gè)，他選那個(gè)，以后使用起來統(tǒng)一指導(dǎo)都難。而作為家長，一方面怕耽誤孩子學(xué)習(xí)，另一方面對(duì)教輔書的選購又不專業(yè)，疲于購買而又不得不買，可以說是既頭痛又無奈。建議教育部門在這方面多做點(diǎn)探索，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，可選定各科教輔用書，統(tǒng)一購買，既保證了教學(xué)需要，又給家長減輕了負(fù)擔(dān)，這種四處搜索教輔書的現(xiàn)象也該結(jié)束了。(記者 祁鵬娜)