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    上,F(xiàn)小學(xué)優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金制度 學(xué)生和家長(zhǎng)多歡迎
2009年01月16日 09:29 來(lái)源:解放網(wǎng)-新聞晨報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  學(xué)期結(jié)束,學(xué)校出重金獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。在七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué),各年級(jí)中15%的學(xué)生可以在學(xué)期結(jié)束時(shí)得到一份“現(xiàn)金大禮”。記者得知,在每學(xué)期末向優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金在該校已成為一種制度,校方希望能以此激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取,培養(yǎng)學(xué)生的向上心態(tài)。

  昨天,在七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)就讀一年級(jí)的小楊同學(xué)一回到家就非常興奮地告訴媽媽,自己獲得了學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金!鞍嗌现挥10個(gè)學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì),我竟是其中之一。”雖然得到的獎(jiǎng)勵(lì)只有300元,但讀書以來(lái)第一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就得到學(xué)校的肯定,讓她驚喜萬(wàn)分。

  300元的獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)還不是最多的。記者了解到,該校的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放范圍很廣,額度也定得非常高。據(jù)校方介紹,全年級(jí)15%的學(xué)生都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),通常各年級(jí)一等獎(jiǎng)只有一名,而二、三、四等獎(jiǎng)的比例則根據(jù)年級(jí)人數(shù)進(jìn)行分配。其中,獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生可以得到獎(jiǎng)金5000元,二等獎(jiǎng)2500元,三等獎(jiǎng)1200元,而獲得四等獎(jiǎng)的學(xué)生每人可以得到300元。在小楊所在的一年級(jí),今年共有36個(gè)孩子得到了獎(jiǎng)學(xué)金。

  效仿高校的獎(jiǎng)學(xué)金制度在該校已經(jīng)成為一種慣例,每學(xué)期評(píng)選一次,最高的獎(jiǎng)勵(lì)相當(dāng)于學(xué)生一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。而獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生都是一學(xué)期中在各方面表現(xiàn)十分優(yōu)秀的。該校校長(zhǎng)吳瑞蓮告訴記者,之所以愿意“大手筆”獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,也是出于培養(yǎng)精英人才的考慮,“要激勵(lì)學(xué)生,讓他們明白有努力才會(huì)有回報(bào)。”吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),學(xué)校辦學(xué)并不以盈利為目的,獎(jiǎng)學(xué)金的來(lái)源是學(xué)生的學(xué)費(fèi)。

  一年級(jí)(1)班的班主任老師告訴記者,考慮到獎(jiǎng)學(xué)金金額比較高,學(xué)校一般不會(huì)直接將錢發(fā)到孩子手上,而是在家長(zhǎng)會(huì)上交給家長(zhǎng)保管。但是獲得獎(jiǎng)學(xué)金的名單都會(huì)告訴學(xué)生。

  對(duì)于該校推行的獎(jiǎng)學(xué)金制度,學(xué)生和家長(zhǎng)大多表示歡迎。一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)董女士表示,自己并不擔(dān)心金錢的形式會(huì)對(duì)孩子有不利影響,畢竟現(xiàn)在的孩子對(duì)錢早已不再敏感,相反,發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金可以讓獲獎(jiǎng)的學(xué)生感受到一份榮譽(yù),對(duì)沒(méi)獲獎(jiǎng)的學(xué)生也可以起到激勵(lì)作用。吳瑞蓮校長(zhǎng)也表示,需要讓學(xué)生明白,在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不可能每個(gè)人都能得到榮譽(yù),要分享成功就要付出努力。

  記者采訪中發(fā)現(xiàn),不同學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生都有各自的激勵(lì)措施,但像這樣額度又高、范圍又廣的獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)辦法在中小學(xué)還比較少見(jiàn)。對(duì)此,教育人士認(rèn)為,獎(jiǎng)學(xué)金制度只是辦法之一,激勵(lì)學(xué)生不一定非要用錢,錢也并非要給得越多越好。虹口區(qū)第三中心小學(xué)校長(zhǎng)盛裴坦言,最高5000元的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)有些高,而且發(fā)放范圍如此之廣在公辦學(xué)校要做到可能也不容易。他認(rèn)為,只要能起到激勵(lì)學(xué)習(xí)興趣的作用,不一定非要用獎(jiǎng)學(xué)金的形式,還有各種其他形式!爱吘躬(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該起到的是教育作用,而不在于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值! (記者 王 婧)

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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