本報訊(記者 周銳)去年寒假，漢陽某知名學科培優(yōu)機構(gòu)負責人雁棲湖好好地回宜昌老家過了個年，并沒有像往年那樣率部在寒假培優(yōu)市場征戰(zhàn)。

　　昨日，過完年回到武漢的他接受記者采訪時直言：寒假文化課培優(yōu)班正在淪為“雞肋”。

　　過年期間，記者走訪發(fā)現(xiàn)，以往的課外培優(yōu)的寒期黃金檔期開始顯得有些冷清。不少培優(yōu)機構(gòu)選擇了關(guān)門歇業(yè)。不多的幾家依然在堅持上課，但做的業(yè)務(wù)也多是上學期簽下單子的尾期。

　　“ 做廣告，發(fā)傳單，搞活動。本來，我們在放假前很早就開始為啟動寒假市場做準備，并做了大量的市場推廣。但是效果不是很理想。一大批特制的優(yōu)惠券都還囤在手里沒有發(fā)出去�！� 雁棲湖說，“三至五人小班，同等水平的學員不好湊齊�！�一對一’上課，家長和學生都喜歡這總形式，但收費較高一般家庭經(jīng)濟上承受不了。 ”

　　據(jù)記者走訪了解到：寒假期間，面向中學生的學科培優(yōu)普遍招生困難，市場很不景氣。 作為資深業(yè)內(nèi)人士，雁棲湖分析認為說：學科培優(yōu)遇冷有兩方面原因：一方面是寒假時間短，又有春節(jié)，課程學起來不連貫。加之師資不好安排，很難開展大規(guī)模培訓(xùn)。另一方面，也是最重要的方面，學校假期補課箍住了學生。補課不僅畢業(yè)班在補，非畢業(yè)班也在補。學生沒有時間到培訓(xùn)機構(gòu)來上課。

　　“招生不足，辦班就要虧本。所以，我們過年期間就只留下幾個值班人員，其他工作人員都放了假�！毖銞�湖說。在業(yè)內(nèi)，像他一樣放棄寒假市場的占絕大多數(shù)。