除法學外,新聞專業(yè)也是每年高考生報考的熱門專業(yè),本期我們采訪了北京大學、浙江大學、浙江傳媒學院幾個應屆新聞班,發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:新聞專業(yè)畢業(yè)生,也許是學得雜,思路活,跨行就業(yè)反而更俏(注,各專業(yè)就業(yè)民間小調(diào)查歡迎學生踴躍參與,發(fā)郵件 qbkj@zjnews.com.cn,yuxina@yeah.net)。
曾戲言改名“房地產(chǎn)學院”
樣本
北京大學09屆新聞班
全班26人,本校保研8人,外校保研2人,考公務員總數(shù)不清楚,已知2個女生在準備考公務員,有2~3人準備出國,剩下的10余人應該在找工作,已知1人去了京華時報。
播報人田甜(化名):
去年不少地方黨政機關、房地產(chǎn)公司或者報社都來校招人,今年招工單位名額減少了,不少同學“高不成低不就”,提前打了退堂鼓,準備考研、考公務員了。
同學的就業(yè)意向一般還是想選擇對口專業(yè),希望去新聞事業(yè)單位的居多,耳聞不少師兄師姐簽新華社、人民日報、央視、南方(報業(yè))的,去年也有不少進房地產(chǎn)公司,有師姐開玩笑說我們所在的傳播學院改名叫“房地產(chǎn)人才培養(yǎng)學院”算了。預期薪水也比去年下降,有幾個朋友開玩笑說以前4000元可考慮,現(xiàn)在2000元就簽。
搞定市場營銷還想找對口的
樣本
浙江大學09屆新聞班
全班38個學生,保研的3個,考研的4個,申請出國的有三四個人,考公務員的兩三個,其余都在找工作。年前同學落實單位的還在個位數(shù),找的工作跟媒體直接相關的幾乎沒有。
播報人陳風(化名):
同學們都感覺今年媒體不好進,應聘的基本上是各類公司,做市場的、做管理培訓生的都有。
我的工作是年前通過校園招聘定下的,是一份市場營銷相關的工作,月工資稅前3000元多。今年大家對薪水不敢高要求,一般3000多元就覺得蠻滿意了,只是想再找找和新聞對口的。
我簽海亮教育像一見鐘情
樣本
浙江大學09屆廣電新聞班
全班23人,4個保研,3個考研,剩下的基本上是找工作的,目前僅少數(shù)人簽約。
播報人朱慧如:
新聞對口就業(yè)較難,我是2008年暑假就開始策劃就業(yè)之路了。
我的英文能力很占優(yōu)勢,最先求職的所有方向都指向外企,寶潔、歐萊雅、聯(lián)合利華、英博等,獲得不少面試機會,其中我進入了寶潔公司市場部的最后一關面試。但最終寶潔在杭州地區(qū)僅錄取了一名碩士生。
我是在學校冬季招聘會找到工作的,那一天,投了10多份簡歷,7份有回應,其中海亮教育集團是當場回應的,這也是我后來簽約的單位。一天之內(nèi)我就簽下了。
現(xiàn)在我覺得,其實找工作和找伴侶是一樣的。如果一個公司一次次地面試你,或者你一次次地在拖延公司,這樣不一定會有好的結果。
媒體實習易留下難
樣本
浙江傳媒學院某新聞班
全班40個同學,有7個考研,20個考公務員,其余在找工作。有同學之前找了天盛娛樂,后來家里又給他找了一個,現(xiàn)在回家就業(yè)了。
播報人小璃子(化名):
寒假回來,我就把QQ簽名檔改成了“回杭奮斗中……”希望能有一個好結果。
我從去年年底開始跑招聘會,投了7家媒體,有3-4家有回應,由于都是很小的公司,不是很滿意。之前在杭州一家電視臺實習了兩個月,但最后告知不可能留下來。去電視臺實習相對比較方便,但是沒有補貼,做的都是苦力活,但很難留下。像我一個學姐沒有關系,實習了一年,連一年一簽的臨時工合同都沒簽下來。現(xiàn)在我通過一個學姐的介紹在一家小傳媒公司實習,實習工資1000元,希望以此為過渡。(作者: 呂玥 王慧華)
銆?a href="/common/footer/intro.shtml" target="_blank">鍏充簬鎴戜滑銆?銆? About us 銆? 銆?a href="/common/footer/contact.shtml" target="_blank">鑱旂郴鎴戜滑銆?銆?a target="_blank">騫垮憡鏈嶅姟銆?銆?a href="/common/footer/news-service.shtml" target="_blank">渚涚ǹ鏈嶅姟銆?/span>-銆?a href="/common/footer/law.shtml" target="_blank">娉曞緥澹版槑銆?銆?a target="_blank">鎷涜仒淇℃伅銆?銆?a href="/common/footer/sitemap.shtml" target="_blank">緗戠珯鍦板浘銆?銆?a target="_blank">鐣欒█鍙嶉銆?/td> |
鏈綉绔欐墍鍒婅澆淇℃伅錛屼笉浠h〃涓柊紺懼拰涓柊緗戣鐐廣?鍒婄敤鏈綉绔欑ǹ浠訛紝鍔$粡涔﹂潰鎺堟潈銆?/font> |