今年秋季開學后，青海省高校有2733名新生沒來報到，這究竟是什么原因？學校、家長、招生部門各有說法。

　　焦點話題

　　秋季開學，青海省教育廳專門組成兩個檢查組，對省屬3所本科院校、5所高職院校的新生報到情況作了調查。從調查結果看，今年我省3所本科院校新生報到率為90.77%，高職高專院校報到率為73.52%。也就是說，在今年本科院校錄取招收的8915名學生和高職高專院校招收的7212名學生中，分別有823名和1910名新生沒報到。

　　記者調查

　　我省考生大多喜歡去省外讀書，交通便利、城市規(guī)模大、環(huán)境好、知名度高的外地院校一直是我省學子的首選，他們對北京、上海、廣州、西安等地的一本院校情有獨鐘。但針對分數僅達到二本、三本院校的考生來說，選報過高志愿有可能滑檔，導致不愿意調劑而浪費招生名額。而據了解，我省有60%的招生名額是外地生源，有些學生不適應高原環(huán)境以及對我省院校滿意度不高，不等報名就返回了生源地。

　　招生部門認為，一、二本志愿的滿足率較高，獨立學院或高職高專院校的新生流失率高。而“高招”生源的流失，對那些想上大學而沒能上得了的學生是一種不公平，“你不想上不見得別人也不想去”。這部分學生只能面臨復讀或上民辦高校、創(chuàng)業(yè)，甚至走向社會失去接受高等教育的機會。

　　按照教育部有關規(guī)定，新生報到流失率超過10%的高職院校(�？茖哟�)在9月份開學后仍可缺額補錄。但對于本科院校的缺額補錄沒做出任何規(guī)定。

　　究竟怎么看這2733名高校流失生帶來的問題？學生、家長、招生部門各有說法。

　　觀點一：省招辦出臺措施，強制要求考生報到。否則三年內不允許參加高考。

　　認可指數：★★

　　招生部門認為，這種做法有損大多數考生的利益，缺乏人性化。很多家長在填報高考志愿時，情緒不穩(wěn)定，反復心理嚴重。招生部門應充分考慮考生和家長的利益，不能強制搞“一刀切”。

　　觀點二：省招生部門和家長簽訂志愿協議書，一旦違約，交納違約金。

　　認可指數：★

　　很多家長認為，交納違約金對于家庭條件好的考生來說，起不到任何限制作用；對于家庭貧困的學生來說，則缺乏人性化，考生沒有選擇權利。

　　觀點三：適當縮減高職高專院校的招生計劃。

　　認可指數：★★

　　高校認為，從歷年的招生情況看，計算機科學、商學、英語等專業(yè)被認為是熱門專業(yè)。物理、生物工程等為冷門專業(yè)。其實不然，熱門與非熱門是不斷變化、相互轉化的。受社會經濟發(fā)展大環(huán)境的影響，一切都是因時而異，因地而異。

　　觀點四：強制新生入校報到。

　　認可指數：★

　　“新生報到流失率超過10%，招生計劃完不成不說，連教學安排都受到影響�！蔽沂∧陈殬I(yè)院校的招生老師無奈地說，“個別專業(yè)因生源不足，被迫從原來的兩個班減為一個班。有關部門應強制新生入校報到。”

　　據了解，每年因為招不滿生源而被迫停專業(yè)的高職院校也不在少數。

　　觀點五：考生應該“服從分配”。

　　認可指數：★★

　　家住城西區(qū)的趙女士，女兒今年高考成績是395分，高出第二批本科理工類分數線7分。趙女士思前想后，最終給女兒填報了華東理工大學和陜西師范大學，并且在志愿表上填寫了“服從分配”。不料兩個志愿全部落空，滑檔滑到了青海師范大學外語系。趙女士對此也沒有多大意見，她認為，高考志愿中填寫了“服從分配”，考生和家長就應該服從。

　　觀點六：省招辦在每年高考錄取中科學地征求考生意見。

　　認可指數：★★★

　　據了解，我省招生部門已經在歷年的高校招生錄取中嘗試過此舉，效果甚微。我省一年參加高考的人數上萬人，給每一個考生打電話，征求他們的意見，增加招生部門的工作量不說，還延誤了招生工作，一些家長遲遲不答復，或隨意更改志愿的情況多。

　　這2733名高校流失生，就像是出給我省高校和招辦的“考題”，這一現象值得我們思考，也期待著我們的對策。(何箭)