學(xué)校將學(xué)生儀容儀表與發(fā)放學(xué)生補(bǔ)助掛鉤，儀容儀表沒(méi)通過(guò)“驗(yàn)收”的學(xué)生暫緩發(fā)放150元的國(guó)家補(bǔ)助。福建商貿(mào)學(xué)校這一做法效果還真不錯(cuò)，但也引起了爭(zhēng)議。

　　儀容儀表不合格者緩發(fā)150元補(bǔ)助

　　“我同學(xué)的頭發(fā)都快剪成光頭了，可還通不過(guò)老師的檢查，每月150元的補(bǔ)助也緩發(fā)了�！�18日，福建商貿(mào)學(xué)校倉(cāng)山校區(qū)的占同學(xué)告訴記者，最近該校嚴(yán)查學(xué)生儀容儀表，不合格者將緩發(fā)每月150元的國(guó)家補(bǔ)助。

　　占同學(xué)還說(shuō)，本來(lái)每個(gè)月17日左右發(fā)補(bǔ)助，但是因?yàn)閮x容儀表不過(guò)關(guān)，本月他班上有近三分之一同學(xué)沒(méi)有按時(shí)領(lǐng)到補(bǔ)助。

　　18日記者來(lái)到福建商貿(mào)學(xué)校，在該校的教學(xué)樓里，部分同學(xué)證實(shí)了占同學(xué)的說(shuō)法�！拔乙粋�(gè)同學(xué)兩個(gè)月都沒(méi)領(lǐng)補(bǔ)助了�！币晃徊辉竿嘎缎彰�的女同學(xué)說(shuō)。

　　學(xué)校：本意是讓學(xué)生注意儀容儀表

　　“做學(xué)生就要有學(xué)生的樣子�！备＝ㄉ藤Q(mào)學(xué)校學(xué)生工作中心的徐老師說(shuō)，儀容儀表檢查不合格者只是緩發(fā)補(bǔ)助費(fèi)。“150元的補(bǔ)助我們都是會(huì)發(fā)的，每個(gè)月都會(huì)按時(shí)打到學(xué)生賬戶上。只是有的學(xué)生多次要求他剪頭發(fā)都無(wú)動(dòng)于衷，不得已，我們才想到緩發(fā)補(bǔ)助的辦法�！毙炖蠋熯�表示，學(xué)校已要求班主任向?qū)W生家長(zhǎng)解釋清楚，“學(xué)生家長(zhǎng)也很支持我們。”

　　徐老師告訴記者，該校倉(cāng)山校區(qū)有1000余名學(xué)生，在本周一學(xué)校的檢查中，100余名學(xué)生的儀容儀表沒(méi)有通過(guò)檢查，于是這些學(xué)生本于12月17日發(fā)放的補(bǔ)助緩發(fā)了。

　　18日記者在儀容儀表不合格的學(xué)生名單上看到，截至本周三，還有近50名學(xué)生檢查不合格，暫緩發(fā)補(bǔ)助。

　　剪發(fā)未“達(dá)標(biāo)” 三學(xué)生剃光頭

　　福建商貿(mào)學(xué)校的3名學(xué)生因?yàn)轭^發(fā)檢查不過(guò)關(guān)，便到理發(fā)店理發(fā)，但是由于不符合學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，依然沒(méi)有通過(guò)檢查。于是三人剃成了光頭。對(duì)于剃光頭，學(xué)校是怎么看的呢？

　　“學(xué)校里怎么能留光頭呢？這3個(gè)學(xué)生誤解學(xué)校的意思了�！毙炖蠋熣f(shuō)，“我們的本意是讓他們把頭發(fā)剪短、剪清楚�！碧旯忸^也是不合格的，3人的生活補(bǔ)助費(fèi)依然緩發(fā)。

　　已經(jīng)無(wú)頭發(fā)可剃的這3名學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢？ “我們要求他們?cè)谛�園里要戴帽子，到教室里才能把帽子拿下來(lái)。如果一個(gè)星期表現(xiàn)都合格的話，會(huì)給他們補(bǔ)發(fā)補(bǔ)助的。”徐老師說(shuō)。

　　學(xué)生有支持有反對(duì)

　　“我覺(jué)得學(xué)校檢查儀容儀表是對(duì)的�！痹撔�張同學(xué)告訴記者，“以前有的同學(xué)穿戴不太像學(xué)生，現(xiàn)在都改過(guò)來(lái)了，這樣挺好的�！�

　　也有不少同學(xué)對(duì)學(xué)校將儀容儀表與發(fā)放補(bǔ)助掛鉤的辦法持有異議�！拔矣X(jué)得這是兩回事，學(xué)校不應(yīng)該把二者掛鉤。”一位同學(xué)說(shuō)。

　　“不過(guò)這樣的方法效果還挺好，有的同學(xué)看到補(bǔ)助被扣了，馬上就去剪長(zhǎng)發(fā)了�！眲⑼瑢W(xué)說(shuō)。(陳堅(jiān) 林小燕 邱壽娣)