21歲的黃雙寧是一個(gè)地道的南京姑娘。如果不是一個(gè)“貿(mào)然”的決定,她現(xiàn)在應(yīng)該是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院的四年級(jí)學(xué)生,不過,如今的黃雙寧卻是徐州市睢寧縣姚集中學(xué)初二的物理老師。事實(shí)上,成績優(yōu)異、能力很強(qiáng)的她,根本不必像其他大學(xué)生那樣,為了保研或留校而支教。那么,她為何要在大三結(jié)束后休學(xué)一年,專為支教呢?昨天(1月6日),已支教四個(gè)多月的黃雙寧接受了記者采訪,她說她知道眾人有不解,更有議論——連她最好的朋友都認(rèn)為她“腦子進(jìn)水”,但她真的“只想做點(diǎn)有意義的事”。
師生們感到不可思議
黃雙寧成績優(yōu)秀,拿過一二等獎(jiǎng)學(xué)金,又是優(yōu)秀學(xué)生干部,還當(dāng)過劇社社長和主持人。因此,聽聞她的選擇之后,同學(xué)、師長感到有些不可理解,各種非議也隨之而來:“她成績那么好,干嘛要去受罪,腦子進(jìn)水了吧?”“她家也不富裕,理應(yīng)早點(diǎn)畢業(yè),掙錢補(bǔ)貼家用,現(xiàn)在白白浪費(fèi)一年!薄
輔導(dǎo)員尹寧也坦言自己很驚訝。這是她從教以來第一次碰到大三學(xué)生休學(xué)支教的事情。“現(xiàn)在各大高校支教的,基本都是應(yīng)屆畢業(yè)生或在職的工作人員。”尹寧說,很多大學(xué)生巴不得早一點(diǎn)畢業(yè),她偏偏想晚一年,而晚畢業(yè)一年,就業(yè)形勢就不一樣。
尹寧問黃雙寧:“你認(rèn)真考慮好了嗎?”“考慮好了。機(jī)會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,現(xiàn)在支教的機(jī)會(huì)就擺在面前,我要立刻行動(dòng)!秉S雙寧回答得斬釘截鐵。
媽媽流淚說心疼壞了
媽媽黃彩萍起初很反對(duì)女兒的決定。家住南京月苑小區(qū)的黃媽媽以前做服裝生意,生意不好關(guān)了門,就沒了工作,一家人全靠愛人黃正良的收入維持。2007年12月底,黃正良被查出患有心臟夾層,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),后經(jīng)治療出院,但要在家調(diào)養(yǎng),不能干重活。
“人家削尖了腦袋往大城市擠,你倒好,到農(nóng)村去受罪。你能吃得消?現(xiàn)在休學(xué),不是白白耽誤一年嗎?”媽媽一口氣列出反對(duì)的諸多理由,但并沒讓女兒“回心轉(zhuǎn)意”。
見反對(duì)沒用,父母只好隨她去。去年8月底,黃雙寧獨(dú)自一人背起行囊,來到地處蘇北農(nóng)村的睢寧縣姚集中學(xué)。之前雖已作了充分準(zhǔn)備,但她還是水土不服,沒幾天身上、手上都長滿痘痘,奇癢難忍,還伴有發(fā)燒、腹瀉。怕家人擔(dān)心,黃雙寧裝作沒事人一樣向家里打電話報(bào)平安,可在打給同學(xué)的電話里,她哭出聲來。
當(dāng)媽媽的永遠(yuǎn)放不下心。一天,黃彩萍火急火燎地趕到睢寧!巴崎_女兒的宿舍門,我的眼淚一下子就淌下來了!秉S彩萍說,破舊的房間只有一張床,衣服和被子都堆在床上,“坐在亂糟糟的房間里的女兒,看著像個(gè)要飯的,滿臉都是疙瘩!秉S彩萍后來得知,學(xué)校常停電,周末學(xué)校食堂;,女兒要自己做飯……“我心疼壞了!
休學(xué)支教只為擺脫迷茫
去年5月,即將進(jìn)入大四的黃雙寧跟眾多大學(xué)生一樣,面臨著選擇的迷茫:是考研呢?還是考公務(wù)員?或者去找工作?一天,她經(jīng)過學(xué)校禮堂時(shí),不經(jīng)意間瞥了一眼門口的海報(bào)。然而,就是這不經(jīng)意的一瞥,讓她一下子找到了方向。這是一張關(guān)于“蘇北計(jì)劃”的海報(bào),黃雙寧仔仔細(xì)細(xì)看了一遍,徑自報(bào)了名,提出休學(xué)一年,去蘇北農(nóng)村支教。
面對(duì)眾人不解的目光和質(zhì)疑,黃雙寧沉默很久,說起了自己的一個(gè)心結(jié):從小到大,從小學(xué)、初中,到高中,每次上學(xué),父母幾乎都要去送,放學(xué)時(shí)再去接;即使后來上了大學(xué),放學(xué)回家晚了,父母也要到學(xué)校找。如今,自己不會(huì)做飯,不會(huì)疊被子,不會(huì)收拾房間,一個(gè)人睡覺害怕……當(dāng)初之所以迷茫,很大一個(gè)原因是,不知道將來自己能干什么。
“我就是要去艱苦的地方鍛煉一下,在父母面前,我感覺永遠(yuǎn)長不大!秉S雙寧說,她想用到蘇北農(nóng)村幫助那些孩子來證明自己,挑戰(zhàn)自我。
“單純地快樂著”感動(dòng)師生
不到一個(gè)月,黃雙寧順利進(jìn)入“角色”,丟下七八年的初中物理被她講得有條有理。姚集中學(xué)杜文超校長用“兩個(gè)想不到”來評(píng)價(jià)她:“想不到從小在大城市長大的黃雙寧那么能吃苦,想不到她所教班級(jí)的考試成績那么好,甚至超過了一些老教師教的班級(jí)!”
黃雙寧發(fā)現(xiàn),班上不少學(xué)生家境困難,有的連文具都買不起。這時(shí),她想到了南財(cái)大的老師和同學(xué),于是,她用相機(jī)記錄下孩子的學(xué)習(xí)生活,發(fā)送給學(xué)校。很多曾經(jīng)不理解她的同學(xué)、朋友、師長被深深地感染,覺得她像極了《士兵突擊》里可愛的許三多。一位不愿意透露身份的女同學(xué)還與親友一道自愿認(rèn)捐了姚集中學(xué)兩位特別困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)。其他同學(xué)和師長們也紛紛向這些困難孩子捐款捐物。很快,師生們捐出了近20000元,還有一批語音復(fù)讀機(jī)和衣物。
當(dāng)黃彩萍親眼看到女兒的工作和孩子們的學(xué)習(xí)生活之后,她也加入到支持女兒的行列。
有人問黃雙寧:后悔過嗎?她實(shí)話實(shí)說:“初來乍到時(shí),因?yàn)槟吧凸陋?dú)也曾哭過,也因?yàn)椴贿m應(yīng)而沮喪過,是孩子們感動(dòng)了我。你看,他們的生活學(xué)習(xí)條件那么苦,但他們的臉上卻總掛滿了笑。”黃雙寧說,在這半年里,她收獲了很多快樂和滿足感,也在學(xué)生們身上學(xué)到了“單純地快樂著”,“雖然我一個(gè)人的力量有限,但我相信,只要你的心里有真愛,就可以把這份愛傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……”(李榮國 戚慶燕 于英杰)
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