地震后,我市(成都市,下同)部分中小學(xué)教學(xué)樓和辦公樓都受到了不同程度的破壞,記者昨日(8月17日,下同)獲悉,為了重建地震后校園,市教育局日前出臺了《中小學(xué)校災(zāi)后重建規(guī)劃的指導(dǎo)意見》(簡稱《意見》),對重建學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計要求進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定,新建后的學(xué)校,抗震設(shè)計將按8度設(shè)防,小學(xué)初中教學(xué)樓將不會超過四層。
到2010年,我市將通過實(shí)施“校舍安全工程”,力爭完成中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建工作。使所有中小學(xué)校建筑設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定的現(xiàn)行校舍安全標(biāo)準(zhǔn),并使之成為牢固安全、布局合理、規(guī)模適度、設(shè)施齊全的公共設(shè)施。
重建原則 先規(guī)劃后建設(shè)
重建將采用專家鑒定,政府審定原則:各地在建設(shè)部門及專家鑒定的基礎(chǔ)上確定需拆除和保留的校舍,并由專家出具明確的鑒定意見,當(dāng)?shù)卣畬彾。按照《成都市中小學(xué)校災(zāi)后重建建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(草稿,簡稱《意見》)要求,新建、部分新建的中小學(xué)都必須按照先規(guī)劃后建設(shè)原則實(shí)施,擬建學(xué)校應(yīng)因地制宜,合理利用地形地貌,并結(jié)合我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)要求,以及小城鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計。教工住宅應(yīng)納入村鎮(zhèn)規(guī)劃統(tǒng)一安排建設(shè),不宜建在校園內(nèi)。市教育局將根據(jù)區(qū)(市)縣申請的重建項(xiàng)目組織實(shí)地考察,論證項(xiàng)目的布局、定點(diǎn)、規(guī)模、功能。
選址原則 避開地震斷裂帶
新建的學(xué)校將符合下列原則:第一,學(xué)生能就近走讀入學(xué);第二,學(xué)校應(yīng)具有較好的規(guī)模效益和社會效益;第三,特殊情況特殊處理。在選址上,普通中小學(xué)校校址應(yīng)選在交通方便、地勢平坦開闊、空氣清新、陽光充足、排水暢通、環(huán)境適宜、公共設(shè)施比較完善、遠(yuǎn)離污染源的地段。而高層建筑的陰影區(qū)、地震斷裂帶、山丘地區(qū)的滑坡段、懸崖邊及崖底、河灣及泥石流地區(qū)、水壩泄洪區(qū)等不安全地帶則是《標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要避開的地方。
建筑標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)樓不宜超過四層
在學(xué)校建筑標(biāo)準(zhǔn)上,《標(biāo)準(zhǔn)》要求小學(xué)、初中的教學(xué)辦公樓、教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓不宜超過四層。并且,對建筑凈高也作了詳細(xì)規(guī)定,嚴(yán)格控制建筑物層高:中學(xué)教學(xué)樓凈高為3.40米,小學(xué)教學(xué)樓層高為3.10米,行政辦公樓層高為2.80米,學(xué)生宿舍按雙層床考慮,小學(xué)凈高為3.00米,中學(xué)凈高為3.40米設(shè)計。
《意見》規(guī)定,災(zāi)后重建的學(xué)校應(yīng)充分體現(xiàn)“防災(zāi)、抗災(zāi)、安全第一”的設(shè)計思想,在工程設(shè)計中適度提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),同時遵循“確保安全、適用、實(shí)用、方便學(xué)生”的原則。建筑防火應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)建筑防火標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,建筑物的耐火等級為:樓房建筑不得低于二級,平房建筑不得低于三級。
抗震設(shè)計 按8度設(shè)防
根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》的要求,目前成都市建筑抗震設(shè)防烈度為7度。鑒于成都市部分地區(qū)地處龍門山地震帶,《成都市中小學(xué)災(zāi)后重建項(xiàng)目設(shè)計要求》建議將成都市中小學(xué)災(zāi)后重建項(xiàng)目的抗震設(shè)防烈度提高為8度,其抗震設(shè)計及構(gòu)造按《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》抗震設(shè)防烈度8度執(zhí)行,并應(yīng)注意非結(jié)構(gòu)構(gòu)件抗震設(shè)計。新建學(xué)校主體結(jié)構(gòu)將采用框架結(jié)構(gòu)體系,也可采用框一剪結(jié)構(gòu)體系。墻體工程采用框架結(jié)構(gòu),外墻采用頁巖多孔磚,內(nèi)墻采用頁巖空心砌體。
建筑風(fēng)格 川西民居書院式
新建后的學(xué)校校內(nèi)布局將按照教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)等不同功能分區(qū)進(jìn)行合理布局;功能的設(shè)置既要滿足現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)需求,又要適度超前,使建成學(xué)校的整體建設(shè)處于全國同類學(xué)校的中等偏上水平。
對于部分新建的學(xué)校,市教育局要求,新建部分的建筑風(fēng)格原則上應(yīng)與原學(xué)校建筑的整體建筑風(fēng)格一致;對于完全新建的學(xué)校,建筑風(fēng)格建議參考我市農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中川西民居書院式的建筑特色,并注重與當(dāng)?shù)匚幕兔耧L(fēng)民俗的結(jié)合,使校園環(huán)境、文化氛圍、建筑風(fēng)格和諧一致。個別區(qū)域?qū)W校的建筑風(fēng)格也可根據(jù)當(dāng)?shù)亟ㄖL(fēng)格和規(guī)劃要求選擇與之相一致的建筑風(fēng)格。(記者 張崢 實(shí)習(xí)生 劉思文)
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