中新網(wǎng)華盛頓5月7日電 據(jù)美國《華盛頓郵報》報道，弗吉尼亞理工大學(xué)校擊案兇手趙承熙的母親曾試圖尋求弗吉尼亞一家教堂成員的幫助，以使她安靜但卻憤怒的兒子恢復(fù)精神健康。
長勞教會的一位牧師稱，在教堂試圖于去年夏季對此進行干預(yù)時，趙承熙已重返校園開始他最后一年的學(xué)習(xí)。同學(xué)、教堂成員和其他認識趙承熙的人士在接受采訪時稱，對于趙承熙來說，大學(xué)可能是最糟糕的地方。他在家里有父母、姐姐、一些社會關(guān)系。他2003年畢業(yè)于威斯特費爾德中學(xué)，他在中學(xué)表現(xiàn)的很好學(xué)，還加入了科學(xué)俱樂部。
新披露的細節(jié)顯示，趙承熙的精神健康狀況在弗吉尼亞理工大學(xué)進一步惡化，尤其是他四年級的時候。多個采訪顯示，他的孤立行為進一步加劇，他對學(xué)業(yè)和上課時間的關(guān)注下滑。趙承熙4月16日在校園內(nèi)槍殺了32名師生后自殺，這是美國歷史上最嚴重的一起校園槍擊案。
弗吉北亞北部數(shù)個教堂的官員稱，趙承熙的母親去年知道，她的兒子遇到了麻煩，她曾前往數(shù)個教堂尋求幫助。長勞教會的一位牧師稱：“他的問題需要通過精神力量來解決。這就是她到我們教堂尋找?guī)椭脑�，因為我們正在幫助�?shù)個跟他情況類似的人�！�
趙承熙最初看起來曾試圖融入弗吉尼亞理工大學(xué)，他去上課并認真學(xué)習(xí)。他還戴著印有學(xué)校標識的棒球帽，上課時穿著牛仔褲和T恤。他的一個同學(xué)稱，趙承熙去年秋季在上高級寫作課時聽到笑話時也會和其他人一起發(fā)笑。但到第四年級時，他的舍友稱，他們從未看到他讀書或者去上課。
趙承熙在韓國的親屬稱，趙承熙很小的時候就患有精神障礙，目前還不清楚他的父母在尋求宗教的幫助的同時是否還尋求過心理學(xué)家或者其他專業(yè)人士的幫助。在趙承熙的家人移居美國后，他的姐姐1999年進入了普林斯頓大學(xué)，趙承熙的學(xué)業(yè)也很不錯。威斯特費爾德中學(xué)科學(xué)俱樂部的成員泰勒稱，當(dāng)俱樂部的其他成員試圖與他進行對話時，趙承熙看上去會感到不安，但趙承熙很聰明，他曾因計算出了實驗的正確方法而幫助俱樂部獲得了一等獎。泰勒稱：“他看起來是一位數(shù)學(xué)神童。他很內(nèi)向，他一個人學(xué)習(xí)，他的成績很好，他沒有任何指導(dǎo)者�！�
但趙承熙在2005年12月之前就出現(xiàn)了精神病的跡象。兩名試圖與他進行接觸的學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的行為令人不安，并與校園警方取得了聯(lián)系，他當(dāng)月被送往心理治療診所，一名法官命令他接受門診治療。趙承熙沒有與任何一位進入弗吉尼亞理工大學(xué)的威斯特費爾德中學(xué)畢業(yè)生保持著秘密的聯(lián)系，他第一年也沒有交任何朋友。他的宿舍也沒有來訪者。他玩電子游戲，但學(xué)校電子游戲俱樂部的成員卻從未見過他。雖然他來自一個基督教家庭，但學(xué)校的牧師們記不起他。他掌握一些視頻編輯的技能，但學(xué)生電視臺的成員們從未聽說過他。
格里瓦爾和其它四名學(xué)生與趙承熙共享擁有一個三臥室的套間。格里瓦爾說，他從未聽到趙承熙的聲音，也不知道他上什么課。那些住在隔壁的學(xué)生是在槍擊案發(fā)生后才知道趙承熙名字的。(關(guān)新)
