以后，一位校長學校工作做得好不好，在各項考核指標中，又將增添這樣一條：學生的近視率。這條規(guī)定，源自教育部剛剛發(fā)布的《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》，依據(jù)此體系，學生視力不良率和學生視力狀況監(jiān)測率，都將納入中小學體育工作督導評估指標體系。(9月22日《新京報》)

　　中國學生近視率高居世界第二的現(xiàn)狀，焦慮的不僅是教育系統(tǒng)，更為學生自身、家長乃至社會所關(guān)切。我們都知道，學生近視率走高，與體育鍛煉缺乏有關(guān)，更與單純追求好成績、升學率有莫大的關(guān)系。如果大家對這個事實視而不見，僅靠加強中小學體育工作的督導評估，本質(zhì)問題很難得到根本解決。

　　想真正降低學生近視率，目前更為緊急的工作，在于迅速由內(nèi)而外地宣傳近視的危害，號召全社會關(guān)心和愛護青少年的眼睛，把“愛護他們的眼睛就是愛護他們的未來”當作口號響亮地喊出來，并發(fā)揮熟悉青少年在校生活的優(yōu)勢，拿出有針對性的改良意見來。家長向來對學校意見推崇備至，相信只要是學校給出的建議，他們會完全配合。

　　所謂的改良意見，首當其沖必不可少的一個選項便是，減輕學生的學習壓力。其次，非常重要的是，教育部門要提醒整個社會意識到，保護眼睛不僅僅是為了學生的身體健康，更關(guān)乎他們對生活的理解、對理想的選擇。因為近視而造成的缺憾，我們身邊并不缺乏真實的個例，這些例子雖不那么沉痛，卻是人們追求盡可能完美生活道路上的一塊絆腳石。

　　□韓浩月(北京 媒體從業(yè)者)

　　以后，一位校長學校工作做得好不好，在各項考核指標中，又將增添這樣一條：學生的近視率。這條規(guī)定，源自教育部剛剛發(fā)布的《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》，依據(jù)此體系，學生視力不良率和學生視力狀況監(jiān)測率，都將納入中小學體育工作督導評估指標體系。(9月22日《新京報》)

　　中國學生近視率高居世界第二的現(xiàn)狀，焦慮的不僅是教育系統(tǒng)，更為學生自身、家長乃至社會所關(guān)切。我們都知道，學生近視率走高，與體育鍛煉缺乏有關(guān)，更與單純追求好成績、升學率有莫大的關(guān)系。如果大家對這個事實視而不見，僅靠加強中小學體育工作的督導評估，本質(zhì)問題很難得到根本解決。

　　想真正降低學生近視率，目前更為緊急的工作，在于迅速由內(nèi)而外地宣傳近視的危害，號召全社會關(guān)心和愛護青少年的眼睛，把“愛護他們的眼睛就是愛護他們的未來”當作口號響亮地喊出來，并發(fā)揮熟悉青少年在校生活的優(yōu)勢，拿出有針對性的改良意見來。家長向來對學校意見推崇備至，相信只要是學校給出的建議，他們會完全配合。

　　所謂的改良意見，首當其沖必不可少的一個選項便是，減輕學生的學習壓力。其次，非常重要的是，教育部門要提醒整個社會意識到，保護眼睛不僅僅是為了學生的身體健康，更關(guān)乎他們對生活的理解、對理想的選擇。因為近視而造成的缺憾，我們身邊并不缺乏真實的個例，這些例子雖不那么沉痛，卻是人們追求盡可能完美生活道路上的一塊絆腳石。

　　□韓浩月(北京 媒體從業(yè)者)