據(jù)3月23日媒體報(bào)道,日前在廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,除了教育部門的廳長(zhǎng)、副廳長(zhǎng)外,沒有一個(gè)省領(lǐng)導(dǎo)參加,其他部門沒有一位“一把手”到場(chǎng)。出席會(huì)議的一些代表對(duì)此提出質(zhì)疑,認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)沒出席會(huì)議就是不重視”。

　　這樣的質(zhì)疑,在那些習(xí)慣于參會(huì)的人眼里可能是再正常不過(guò)的。這是因?yàn)?按照慣常的看法,領(lǐng)導(dǎo)出席就體現(xiàn)了重視,就利于工作的開展,就是工作成績(jī)的象征;況且,往年的會(huì)議都有省領(lǐng)導(dǎo)參加,今年的會(huì)議在參會(huì)人數(shù)、規(guī)格上均超過(guò)往年,沒有省領(lǐng)導(dǎo)出席怎么說(shuō)得過(guò)去?這種看法,不僅再次反映了當(dāng)前不少政府機(jī)關(guān)“重形式”大于“講效果”的會(huì)風(fēng),也暴露了少數(shù)官員依然習(xí)慣于靠傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)講話來(lái)開展工作的行政惰性,而一旦沒了“領(lǐng)導(dǎo)指示”,便無(wú)可適從。

　　按目前的政府工作制度,省領(lǐng)導(dǎo)一般都分管著為數(shù)不少的政府直屬部門。一般而言,每個(gè)部門都會(huì)強(qiáng)調(diào)自己的會(huì)議很重要,但如果省領(lǐng)導(dǎo)有會(huì)必參加,勢(shì)必耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,泡在“會(huì)�！崩镫y以自拔,使下基層、為老百姓解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)間減少。而實(shí)際上,這些部門的會(huì)議即使省領(lǐng)導(dǎo)不出席,也完全可以達(dá)到預(yù)期目的。就拿廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議來(lái)說(shuō),這個(gè)會(huì)議是經(jīng)省委、省政府批準(zhǔn)召開的,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施也已研究確定,會(huì)上由省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)宣布,還是由教育廳領(lǐng)導(dǎo)來(lái)宣布,其實(shí)效果都一樣。從更深的層次講,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜工程,各地的情況不一樣,不可能僅靠一次會(huì)議就能解決問(wèn)題。部門宣布指導(dǎo)性意見,與省領(lǐng)導(dǎo)作指示相比而言,更能激發(fā)各地的創(chuàng)新意識(shí)和能動(dòng)性,不至于把與會(huì)代表硬生生“打造”成為只帶著耳朵聽會(huì)的“會(huì)蟲”。

　　要破除“領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議才是重視”的習(xí)慣思維,關(guān)鍵是要破解“文山會(huì)�！毙姓�模式。在傳統(tǒng)的行政思維中,行政似乎就是“上情下達(dá)”,開會(huì)、講話和下發(fā)文件成了主要的內(nèi)容與手段,似乎不開會(huì)就不能開展工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)指示就不能落實(shí)工作。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議和講話,就部門工作而言只是一種督促,關(guān)鍵還在于相關(guān)部門在日常行政中多下基層調(diào)查研究,多聽取意見作民主、科學(xué)的決策,多思考問(wèn)題與不足。在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,才能轉(zhuǎn)化成部門工作的實(shí)際效果。從這個(gè)意義上講,不論是領(lǐng)導(dǎo)、部門還是基層,怎樣正確理解與看待領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,不僅是一個(gè)工作作風(fēng)問(wèn)題,也是一個(gè)行政責(zé)任問(wèn)題。逢會(huì)都需領(lǐng)導(dǎo)出席講話,這樣的想法該改改了。(徐娟）