中新網2月1日電 據(jù)中國政府網消息，1月26日上午還不到9時，溫家寶總理提前來到了國務院第一會議室，與來自科教文衛(wèi)體各界的10位代表圍坐在橢圓形的桌子旁，聽取他們對《政府工作報告(征求意見稿)》的意見、建議。

　　“我很愿意和來自科教文衛(wèi)體各界的人士座談�！眲傄宦渥�，溫家寶就親切地對大家說，“聽聽大家對《政府工作報告(征求意見稿)》以及對政府工作的意見，聽聽大家對社會事業(yè)發(fā)展和改革的意見�！笔聦嵣希�他就任總理以來在社會事業(yè)發(fā)展方面傾注了大量的心血，一直致力于改變經濟社會發(fā)展一條腿長、一條腿短的問題。

　　10位與會代表中有科學家、教師、醫(yī)生、教練員、導演等，盡管職業(yè)不同，但他們在閱讀過《政府工作報告(征求意見稿)》后都有共同的感受，就是報告中關于發(fā)展社會事業(yè)的篇幅比往年又多了，而且內容更豐富，措施更具體。

　　“一個國家的實力、一個民族的榮譽，不僅反映在經濟實力上，而且反映在社會進步、人的素質、科技水平、文化底蘊和道德力量上。就經濟本身而言，沒有科技支撐，人的素質的提高，經濟就不可能有跨越和可持續(xù)的發(fā)展。轉變發(fā)展方式的關鍵，就是要把經濟發(fā)展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來�！睖丶覍毢喚毝�意味深長的開場白，讓大家感受到他對社會事業(yè)發(fā)展的重視和深思，也激發(fā)了大家與總理交流的迫切愿望。

　　從事結構生物學研究的施一公教授于2008年辭去美國普林斯頓大學終身講席教授職位，回到清華大學任教，如今是清華大學生命科學院院長。施一公原準備了一個發(fā)言稿，聽到總理和藹真誠的這番話后，他放下發(fā)言稿，面對總理侃侃而談。

　　“您在多個場合表達了對中國大師級人才求賢若渴的心情。但是沒有世界一流的大學，就不可能培養(yǎng)世界一流的人才�！笔┮还�開門見山：“溫總理，加快世界一流大學建設，應該寫進《政府工作報告》中。”

　　從英國、美國到日本，施一公以史料論證了世界一流大學的建設對于民族昌盛、國家崛起的意義，并指出當前中國大學發(fā)展中存在的一些急功近利的現(xiàn)象。

　　“一些大學功利化，什么都和錢掛鉤？這是個要命的問題。”溫家寶聽后深有感觸地說。

　　施一公向總理列舉了世界一流大學的各種標準。他特別強調辦學自主權的問題。施一公感慨道：“在大學這個本應該思想最活躍、最富有創(chuàng)造力的地方，如今的教育在管理上‘一刀切’，嚴重阻礙了學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)�！�

　　聽了施一公的話，溫家寶說出了自己的思考：“一所好的大學，在于有自己獨特的靈魂，這就是獨立的思考、自由的表達。千人一面、千篇一律，不可能出世界一流大學。大學必須有辦學自主權�！�

　　當施一公結束發(fā)言時，溫家寶對大家說：“我們要下決心加快建設世界一流大學�！彼�略微停頓一下，提高了聲音，語氣堅定地說：“中國一定能夠出現(xiàn)世界一流大學�！鄙钍芨腥镜氖┮还�也回應道：“一定能�！�

　　中國國家話劇院院長周志強，對下鄉(xiāng)演出的場景記憶猶新。他對總理說：“每當下鄉(xiāng)演出，看到鄉(xiāng)親們迎著寒風瑟瑟發(fā)抖，還站在村邊場院上津津有味地看戲時，我們心里特別難受。農民們也應該享受到和城鎮(zhèn)居民同等的文化服務�！彼�還談到現(xiàn)在一些演出單位過分強調經濟利益，過度商業(yè)化的問題。

　　“你講的是實情�！睖丶覍毥舆^話頭說：“文化教育衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，基本取向應該是公益性的，決不能‘一風吹’地搞產業(yè)化。即使是文化產業(yè)也應該面向群眾，把社會效益放在第一位�！�

　　中國藝術研究院研究員劉夢溪從事文化史和思想史的研究。他認為社會的問題在經濟，經濟的問題在文化，文化的問題在教育。經濟強國的建立，不能以犧牲文化的基本價值為條件。

　　從中華文化的原典到特性，從“求同存異”到“和而不同”，劉夢溪娓娓而談。他還提出了建立人文與社會科學的榮譽制度，加大文化領域投入的建議。

　　聽完劉夢溪的發(fā)言，溫家寶幽默地說：“劉老師給我們上了一堂文化課�！痹谧�的人都開心地笑了起來。

　　溫家寶接著談起自己對儒家文化的理解：儒學一是仁或者愛，“仁者愛人”；二是善，“無惻隱之心非人也�！边@是道德的基礎；三是和，“和為貴”、“和而不同”。四是剛健自強，“天行健，君子以自強不息”；五是民本思想，“民為貴，社稷次之，君為輕�！薄�…他扳著指頭緩緩地說，話語里浸透著對中華文化的深厚感情和深刻理解。溫家寶尤其強調了道德問題。他說，國際金融危機的爆發(fā)有各種原因，但不能否認其中一個原因是一些企業(yè)家道德淪喪、重利輕義，將經濟災難轉嫁到人民身上。