搶生源美國(guó)大學(xué)優(yōu)待來(lái)訪學(xué)生
彭雨揚(yáng),高二時(shí)參加了省教育廳與美國(guó)對(duì)外文化交流協(xié)會(huì)合作開(kāi)展的中學(xué)生赴美“文化小大使”——AYA項(xiàng)目。在美國(guó)交換一年后,他選擇了在美國(guó)私立高中繼續(xù)讀完高三,然后申請(qǐng)了美國(guó)排名前30的圣路易斯華盛頓大學(xué)。
“上大學(xué)的申請(qǐng)主要是靠我自己。我先在網(wǎng)上查了一下我想上的大學(xué)和專業(yè)的情況,對(duì)比分析后,確定了要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)。然后,我就給要報(bào)考的學(xué)校的招生辦打電話,咨詢?cè)搶I(yè)的要求,并且告訴對(duì)方自己當(dāng)時(shí)的成績(jī)!敝,彭雨揚(yáng)還到學(xué)校進(jìn)行了考察,“美國(guó)大學(xué)很多,為了搶生源,他們對(duì)來(lái)訪的學(xué)生都非常友好!迸碛険P(yáng)說(shuō),學(xué)校還安排校園游覽社團(tuán),帶領(lǐng)他參觀了校園呢。
學(xué)知識(shí)美國(guó)教育尊重學(xué)生興趣
在美國(guó)薩菲爾德學(xué)院讀高一的駱泊舟說(shuō):“我在美國(guó)一年的高中學(xué)習(xí)期間,開(kāi)放式的教育讓我真正有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計(jì)方面的特長(zhǎng)。高中選課時(shí),我特別選擇了美術(shù)史以及與設(shè)計(jì)有關(guān)的課程。學(xué)校為了幫助我發(fā)展興趣,還特意幫我們訂閱了設(shè)計(jì)類(lèi)的書(shū)籍!
在美國(guó)文理學(xué)院排名前15的學(xué)院——克萊蒙特-麥克基納學(xué)院讀書(shū)的肖冠立說(shuō),比起綜合性大學(xué),美國(guó)文理學(xué)院在中國(guó)的名氣沒(méi)那么大,規(guī)模也不大,但是,優(yōu)質(zhì)的師生比、本科就可以參與教授研究課題是文理學(xué)院吸引學(xué)生的砝碼,“文理學(xué)院基本沒(méi)有研究生院,但是有一些非常好的專業(yè),比如我們學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)以及政治學(xué)專業(yè)影響就非常大!
找工作校友關(guān)系至關(guān)重要
談到畢業(yè)后在美國(guó)的發(fā)展計(jì)劃時(shí),彭雨揚(yáng)對(duì)大家說(shuō),留學(xué)時(shí)一定要多和同學(xué)交流,因?yàn)檫@是在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)和畢業(yè)后留美找工作的重要條件。
肖冠立也說(shuō):“和國(guó)內(nèi)一樣,美國(guó)找工作也得靠關(guān)系。不過(guò),他們特別注重校友關(guān)系!彼榻B,一些美國(guó)東部的投資銀行幾乎成為了東部文理學(xué)院“畢業(yè)生俱樂(lè)部”!斑@些投行幾乎都被東部文理學(xué)院畢業(yè)生‘控制’了。”校友的一份推薦信通常能夠在師弟師妹的應(yīng)聘中起到至關(guān)重要的作用。(羅菲 張崢 呂甲)
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