劍橋大學(xué)八百年校慶之際，各種各樣的慶�；顒�(dòng)紛紛展開(kāi)。校方還特別舉辦宴會(huì)，邀請(qǐng)新老劍橋人一同回顧大學(xué)的歷史、展望劍橋的未來(lái)。

　　目前劍橋大學(xué)共有中國(guó)留學(xué)生近八百人，是這所古老學(xué)府中最大的海外留學(xué)生群體。

　　四位中國(guó)留學(xué)生接受采訪(fǎng)，談他們心目中的劍橋大學(xué)、作為“劍橋人”的感受和體會(huì)。

　　“止于至善”

　　三一學(xué)院博士生夏楊主攻生物科學(xué)，整個(gè)大學(xué)城讓他首先推薦的一景是The Eagle Pub老鷹酒吧——1953年4月25日，就在老鷹酒吧附近的附近的卡文迪什實(shí)驗(yàn)室(Cavendish Laboratory)的分子實(shí)驗(yàn)室，DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)在那里被發(fā)現(xiàn)。科學(xué)家正是在老鷹酒吧向全世界宣布了他們的發(fā)現(xiàn)。夏楊說(shuō)，這個(gè)酒吧多年以來(lái)一直為全世界的科學(xué)工作者所向往，閑暇時(shí)他也會(huì)和老師同學(xué)到那里小酌幾杯。

　　“劍橋大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)淺藍(lán)色的城市，在平靜下孕育著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。我覺(jué)得劍橋和其他大學(xué)的區(qū)別不止在于它的研究經(jīng)費(fèi)和科研環(huán)境，更重要的是它獨(dú)特而濃郁的人文氛圍。”

　　“中國(guó)有句古話(huà)：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。我覺(jué)得這句話(huà)用在劍橋身上非常貼切。每一個(gè)劍橋的學(xué)生都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己身上有善于思辨、善于獨(dú)立思考的意識(shí)。

　　當(dāng)我們不迷信權(quán)威、當(dāng)我們把自己放在一個(gè)和別人平等的位置上進(jìn)行學(xué)術(shù)探討的時(shí)候，我們就會(huì)有一種獨(dú)立的人格。這一點(diǎn)在我們畢業(yè)走入社會(huì)后，能夠幫助我們和諧地融入身邊的群體、更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這應(yīng)該是劍橋帶給我們的可以陪伴我們一生的禮物�！�

　　平和的美麗

　　同是三一學(xué)院的神經(jīng)科學(xué)系碩士研究生趙熔融，特別推薦了離老鷹酒吧不遠(yuǎn)的一口鍍金的大鐘，“這口鐘的設(shè)計(jì)是在1870年，但建起來(lái)卻是最近的事。它的內(nèi)部全部機(jī)械建造，只是在外部鍍了一層金。細(xì)心人會(huì)發(fā)現(xiàn)，這口鐘的鐘擺并不是均勻擺動(dòng)的，它時(shí)快時(shí)慢，有時(shí)還會(huì)暫時(shí)停頓一下。

　　鐘的上部趴著一只面部猙獰的蟋蟀，意指總有一種力量，讓時(shí)間一去不返。鐘不但會(huì)呈現(xiàn)時(shí)間，而這口鐘也在傳達(dá)一個(gè)概念——時(shí)間在流逝，對(duì)不同的生命來(lái)說(shuō)，它的意義也不盡相同�！�

　　文靜的熔融說(shuō)劍橋給她的印象是平和、安穩(wěn)、美麗，不過(guò)它同時(shí)也不乏宏偉莊嚴(yán)。最讓熔融感動(dòng)的則是劍橋的人，一個(gè)看似邋遢不堪的小伙子能講五六種語(yǔ)言，又是數(shù)學(xué)方面的天才，這讓人情不自禁地產(chǎn)生欽佩的心態(tài)，“劍橋大學(xué)有很多這樣有才華的人，這也能不斷激勵(lì)我們，讓自己謙虛下來(lái)�！�

　　沒(méi)有釘子的橋

　　從小就喜歡科學(xué)的林哲望是耶穌學(xué)院生物化學(xué)系二年級(jí)學(xué)生，他說(shuō)在劍橋大學(xué)讀書(shū)并沒(méi)有帶給他優(yōu)越感，而是增添了一種責(zé)任感，“因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)劍橋的學(xué)生有很高的期望值，我覺(jué)得有義務(wù)保持劍橋在人們心中的形象�！�

　　哲望說(shuō)大科學(xué)家牛頓是他一直的偶像，所以和牛頓有關(guān)的事都成了哲望關(guān)注的話(huà)題，比如劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)橋。

　　“傳說(shuō)牛頓沒(méi)用一顆釘子、僅靠木頭的鑲嵌就把數(shù)學(xué)橋建了起來(lái)，他的一位學(xué)生很好奇，想拆了看看能不能再裝回去�，F(xiàn)在大家在這座橋上能看到釘子，那么結(jié)果就不言而喻了。

　　或許這些典故都不是真的，但是前輩們的智慧激勵(lì)著我們，讓我們把劍橋人科學(xué)創(chuàng)新的精神不斷傳承下去�！�

　　康橋情節(jié)

　　化學(xué)工程系二年級(jí)學(xué)生佟昊陽(yáng)喜歡國(guó)王學(xué)院那塊紀(jì)念徐志摩的石碑，石碑上刻著詩(shī)人那句著名的《再別康橋》中的幾句：

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　昊陽(yáng)說(shuō)她很小的時(shí)候就學(xué)過(guò)《再別康橋》這首詩(shī)，尤其喜歡詩(shī)中描寫(xiě)的那種意境——?jiǎng)�橋�?yōu)美恬靜的環(huán)境和徐志摩戀戀不舍的心情，“但小的時(shí)候體會(huì)的并不深刻，現(xiàn)在人在劍橋，可以多多少少理解徐志摩當(dāng)時(shí)的心情了�！�

　　“相對(duì)劍橋大學(xué)800年的悠久歷史，或許我們每個(gè)人都是微不足道的。但是在留學(xué)生的心中，劍橋?qū)��?huì)是永恒的一頁(yè)�！保ㄕ�自：BBC英倫網(wǎng)；文/天舒）