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    申請(qǐng)美國(guó)研究生:陳述無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)
2010年01月06日 13:48 來(lái)源:中國(guó)廣播網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  對(duì)美國(guó)研究生申請(qǐng)基本問(wèn)題有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),是我們學(xué)生申請(qǐng)2010年研究生的關(guān)鍵。以下是一位國(guó)內(nèi)美國(guó)院校申請(qǐng)人和美國(guó)本土教授就美國(guó)研究生申請(qǐng)的一些直接對(duì)話,并加上Max多年留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)美國(guó)研究生申請(qǐng)十大問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)充和解讀,給予了我們的學(xué)生一些非常中肯的建議。

  1、GRE作用遠(yuǎn)大于TOEFL。

  Note:其實(shí)這一點(diǎn)非常重要,很多時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論都混淆視聽(tīng),使大家無(wú)所適從,到底該重視GRE,還是別的什么,完全低估了GRE的作用。去年我?guī)椭舜蟮囊晃粚W(xué)生申請(qǐng)到密歇根大學(xué),她告訴我一個(gè)情況,她們班有2 位同學(xué)被芝加哥大學(xué)錄取,一個(gè)申請(qǐng)的是碩士,一個(gè)申請(qǐng)的是博士,而且都獲得了半獎(jiǎng)以上的offer,細(xì)問(wèn)她才得知,這二位的GRE都超過(guò)1400分,而且寫(xiě)作部分達(dá)到5 分,這很說(shuō)明問(wèn)題,GRE的作用非常明顯。確實(shí),托福只是一個(gè)語(yǔ)言考試,但要說(shuō)不重要也是不客觀的,畢竟名校的錄取人都是GT成績(jī)超高的人,不過(guò)這也不難理解,GRE高的人,托福一樣不會(huì)低,這二者畢竟都是英語(yǔ)類考試,還是相輔相成的。所以,GRE并不像論壇傳說(shuō)的那么沒(méi)用,申請(qǐng)前50的學(xué)校,1200分的GRE也只能是低分。誠(chéng)然,很多美國(guó)院校并沒(méi)有對(duì)GRE做出一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)限制(cutoff),好像只要參加了這項(xiàng)考試就可以了,似乎他們對(duì)申請(qǐng)人的 GRE沒(méi)有任何要求,但實(shí)際上,很多學(xué)校都會(huì)有一個(gè)過(guò)往錄取學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(statistics),這里面會(huì)清楚看出錄取學(xué)生的GRE分?jǐn)?shù)范圍,這個(gè)數(shù)據(jù)才是具有嚴(yán)格的參考價(jià)值的。所以,想入讀前50名校的學(xué)子們,GRE才是重中之重,千萬(wàn)不要怠慢。

  2、大部分美國(guó)研究生申請(qǐng)分第一和第二輪。

  Note:大部分美國(guó)研究生申請(qǐng)分第一和第二輪,第一輪決定錄不錄取你,第二輪看值不值得給錢。一般來(lái)講,第一輪主要看硬件條件,如GPA、 TOE**、*RE、CV、個(gè)人陳述(PS或SOP),推薦信、獲獎(jiǎng)情況、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn);而第二輪著力看實(shí)驗(yàn)室工作或研究經(jīng)驗(yàn)和論文發(fā)表情況。做過(guò)若干實(shí)驗(yàn),獲得研究成果才是獲得offer的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)主要也是參看申請(qǐng)人在專業(yè)課程里面的實(shí)驗(yàn)占多大比重,有多少小時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)。而論文方面,只要有些技術(shù)含量,不管是在什么類型的刊物發(fā)表,都是很有幫助的。

  3、85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門(mén)檻值。

  Note:85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門(mén)檻值,過(guò)了這個(gè)坎,獎(jiǎng)學(xué)金好申得多。通常,美國(guó)研究生院硬性規(guī)定:只有GPA達(dá)到3.5/4.0 才可以有資格申獎(jiǎng)。其它各個(gè)方面再?gòu)?qiáng),拿獎(jiǎng)幾乎都是不可能完成的任務(wù)。而上了3.5這個(gè)分水嶺,3.6和 3.8幾乎沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的差別。據(jù)我過(guò)往的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),class rank還是很重要的,老美比較相信年級(jí)排名。如果排名能在top 3 或top 5,可以考慮開(kāi)一個(gè)年級(jí)排名證明,連同成績(jī)單一起郵寄給所申請(qǐng)的院校。另外,即便真的過(guò)不了3.5,也不用過(guò)度擔(dān)心,因?yàn)橹皇遣糠知?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)不到,助研和學(xué)費(fèi)減免還是可能的。

  4、個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)。

  Note:個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)多牛,而要突出自己遇到了什么困難,如何克服和解決的。老美建議:一定要在PS中把自己說(shuō)得接近完美、無(wú)可挑剔。中國(guó)傳統(tǒng)的謙虛盡可以拋開(kāi)。只要把你自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)亮出來(lái),可以適度拔高一下,但也不要太離譜。有的事可以寫(xiě),但沒(méi)有的事千萬(wàn)別編纂。老美一般都會(huì)相信你所做的陳述。但是,你千萬(wàn)不要老美傻,萬(wàn)一讓人家發(fā)現(xiàn)你造假,你死期就不遠(yuǎn)了。

  5、未來(lái)發(fā)展方向沒(méi)必要說(shuō)回國(guó)報(bào)效祖國(guó)。

  Note:寫(xiě)未來(lái)發(fā)展方向的時(shí)候,要專注于自己接下來(lái)幾年的一個(gè)人生和職業(yè)規(guī)劃,毫無(wú)必要說(shuō)“學(xué)成后,我要回中國(guó)報(bào)效祖國(guó)”。老美的胸懷比較寬廣,他們認(rèn)為,讀研學(xué)習(xí)科學(xué)是為全人類服務(wù)的,并沒(méi)有必要?jiǎng)虞m愛(ài)國(guó)主義,中國(guó)特色的愛(ài)國(guó)主義不要也罷。“回國(guó)”那是面對(duì)簽證官的時(shí)候該說(shuō)的,而不是在申請(qǐng)材料中。

  6、研究生申請(qǐng)的推薦信盡可能找老外寫(xiě)。

  Note:推薦信盡可能找老外寫(xiě),但最好是你的任課老師,而且還要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)教授了你多年或多個(gè)學(xué)期,如果找了一些牛人,但沒(méi)有直接的關(guān)系,毫無(wú)必要。但是畢竟我們周圍沒(méi)有那么多的老外,這個(gè)時(shí)候推薦人的選擇就還要以任課教師為主,而且對(duì)推薦信的質(zhì)量更要保證質(zhì)量,正因?yàn)槔厦啦惶欧䥽?guó)人的推薦,所以我們的推薦才更應(yīng)該值得提高。老美確實(shí)更相信自己人寫(xiě)得東西,他們覺(jué)得中國(guó)人寫(xiě)的一般都千篇一律,全是褒獎(jiǎng),如果沒(méi)有什么特別出彩或吸引力的地方,老外非常看淡這些推薦信。起碼,推薦人有美國(guó)留學(xué)背景,這樣也會(huì)更好一些。寫(xiě)推薦信的時(shí)候一定要注明推薦人哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,和你關(guān)系的密切程度,名校畢業(yè)的推薦人在美國(guó)也會(huì)更有份量。申請(qǐng)材料審查老師拿到一定會(huì)認(rèn)真看的。所以尋找合適的推薦信也可以化為一種優(yōu)勢(shì)。

  7、輔助證明材料寄不寄兩可。

  Note:一些輔助申請(qǐng)的證明材料可以不寄,因?yàn)槔厦酪话阆嘈拍愕恼f(shuō)法,只要簡(jiǎn)歷里面陳述了,他就會(huì)認(rèn)可的。但是如果你的一些獲獎(jiǎng)證書(shū)或補(bǔ)充材料確實(shí)有很強(qiáng)的輔助作用,也可以郵寄過(guò)去,大多數(shù)學(xué)校是會(huì)參考的。例如實(shí)習(xí)證明之類的東西,如果這個(gè)實(shí)習(xí)和申請(qǐng)專業(yè)密切相關(guān),開(kāi)一個(gè)證明也是可以的,但是如果開(kāi)起來(lái)很麻煩,那就在簡(jiǎn)歷當(dāng)中陳述一下就好,沒(méi)有必要非要開(kāi)一份,所以不要因?yàn)闆](méi)有開(kāi)具一份實(shí)習(xí)證明而耿耿于懷。如果學(xué)校需要,老美會(huì)主動(dòng)問(wèn)你要的。但對(duì)于一些學(xué)校,這些材料有可能被招生辦公室攔下來(lái),因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校,誰(shuí)可以審閱什么材料是嚴(yán)格規(guī)定的,他們的錄取過(guò)程非常規(guī)范。

  8、寄送材料因“!敝埔。

  Note:材料寄送方面要求不一,有些學(xué)校歷來(lái)有“先到先得”的錄取傳統(tǒng),這時(shí)候?qū)W生就要第一輪截止日前把所需申請(qǐng)材料郵寄過(guò)去,但是對(duì)于一部分院校,根本不用早把材料寄過(guò)去,寄過(guò)去也被鎖在招生辦保險(xiǎn)箱里面。審閱材料的教授不能提前接觸學(xué)生申請(qǐng)材料,這個(gè)規(guī)定非常嚴(yán)格。過(guò)了申請(qǐng)的截止日期,所有參與審閱材料的教授都會(huì)來(lái)到學(xué)校,啟封、相互交換審閱,一攬子審核有條不紊地展開(kāi)。

  9、老美清楚中國(guó)各個(gè)大學(xué)的排名情況。

  Note:關(guān)于中國(guó)各個(gè)大學(xué)的排名情況,其實(shí)老美并不是毫不知情。在開(kāi)始審核申請(qǐng)材料前,老外手里都有各個(gè)國(guó)家的學(xué)校排名列表,他們的確會(huì)查你所在學(xué)校的排名。但是在中國(guó),除了清華、北大、中科大、浙大、復(fù)旦、上海交大等幾所學(xué)校,其實(shí)大多數(shù)學(xué)校相差不是很大,基本在同一水平面上,但是對(duì)于部分優(yōu)勢(shì)專業(yè),一些大學(xué)有有各自的優(yōu)勢(shì),例如中國(guó)傳媒大學(xué)的傳媒專業(yè),中國(guó)人民大學(xué)的金融和統(tǒng)計(jì)專業(yè),北京師范大學(xué)的數(shù)學(xué)、心理學(xué)專業(yè),在他們看來(lái)這些學(xué)校的這些專業(yè)也是知名的,所以申請(qǐng)的時(shí)候最好還是找準(zhǔn)自己學(xué)校在美國(guó)的匹配學(xué)校,這樣對(duì)申請(qǐng)的成功率就更有把握。如果相差太遠(yuǎn),也確實(shí)會(huì)有些困難。畢竟,像清華、北大出去的學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)獲得了大范圍的成功,所以老美對(duì)他們的青睞有加也是不無(wú)道理的。前人鋪路,后人乘涼!

  10、套磁作用很大,但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的專業(yè)。

  Note:套磁的作用很大,但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,而商科、傳媒、教育、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)類學(xué)科去套磁意義就不大了。申請(qǐng)Phd套磁作用會(huì)更加明顯,申請(qǐng)碩士除了極個(gè)別專業(yè)外幾乎不用套,套也沒(méi)有用,展開(kāi)套磁也要在拿到錄取后在開(kāi)始。前期套磁一般需要學(xué)生亮出自己的學(xué)術(shù)背景,而且要對(duì)所套教授進(jìn)行背景方面的研究,而且最好讀過(guò)教授的一些著作和出版物,然后就一些學(xué)術(shù)問(wèn)題展開(kāi)詢問(wèn),希望教授給與解答,而后從學(xué)術(shù)方面慢慢切入。如果教授發(fā)現(xiàn)你對(duì)專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題很有見(jiàn)解或頗具潛力,教授也就會(huì)主動(dòng)和你進(jìn)行接下來(lái)的對(duì)話。但套磁更多的是后期套磁,也就是先拿到錄取,否則教授一般不會(huì)理你。而錄取后通過(guò)套磁拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就大增,這樣的套磁意義就更大。

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我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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