就在上個學期，我在悉尼大學學習新聞評論時，曾經(jīng)用到過這樣一個例子：為什么中國的草坪不可以踐踏，以之來較為牽強的影射與分析我國目前人口與社會習俗的現(xiàn)狀。我的確認為那是一個十分拙劣的事例，就像你們最初看到它所想論證的論題的一樣荒謬，特別是在我沒有親眼所見任何國外場景并與進行過對比之前。

　　我果然把事實想的過于復雜了，或者說，我認為從這里找到的答案有些出乎意料的簡單：將其看作“人性化”，反而可以輕松的說明一切了。在草坪上活動的學生并不比國內(nèi)的少，而那些看似脆弱的小草仍年復一年的茁壯成長，并沒有猜測中那樣的被制造出了荒蕪。理性分析原因其實并不復雜：國內(nèi)由于對于進入草坪的限制，總有人并不像既定般的自覺而隨意踐踏；而后繼者由于一些路程遠近上的需求，從已經(jīng)近乎光禿的這些草坪上行走，以減少一些愧疚，認為“我并不是第一個這樣做的”；諸如此來反復循環(huán)——走的人多了，也就成了“路”，而并非原來的綠色了。這里則正好相反，對待綠地與道路一樣，也就不存在所謂的“造路工程”了。

　　經(jīng)�？吹絿�外的大學生坐在草坪上學習、聊天，甚至睡覺、娛樂，以為就是宣傳用的照片，因為有了綠色的映襯而更顯景色優(yōu)美、生活愜意。第一次出國的我，才知道事實真的如此。上面所說的或許過于理性，也或許有那么些強詞奪理，然而，這里的角落都不會落下人性化的設計概念。我一直對我所住公寓存在一些擔心，因為除了電梯好像并沒有可以上樓的方式。一次電梯真的壞了，我完全失了頭腦。幸好有位同樓的阿姨下班回家，她將我?guī)У搅伺赃吂ぷ魅藛T的辦公室，只要有自己的鑰匙，里面就有可以通上的樓梯。這樣既可以防止外人進入保證安全，又可以即時通知相關人員進行修理。果真，我的擔心又一次如此的多余：設計公寓的人怎么可能不為住戶著想。

　　校園生活與平日生活一樣，因為有了工作人員的細心設計和照顧而變的如此方便與貼心。而教師和學生也同樣為了更好的交流與接觸拉近著心與心的距離。有時上課之前，lecturer和tutor還要提醒大家近日的校內(nèi)活動以及附近的餐飲娛樂，告訴我們近日天氣的變化，告訴我們哪里的書籍又降了價，哪里的咖啡值得一品；同學間會談論到最近的閱讀和作業(yè)，自己的周末和假期，以及打工中聽到見到的奇聞異事。盡管是個人的經(jīng)驗，又或許僅僅是活躍課堂氣氛，然而至少我看到了一個個活生生又與自己平等的人展現(xiàn)面前。正如成功的文學作品描述一樣，唯有貼近自我才能身臨其境。常常感嘆外國學生為什么如此容易交朋友，其實心靈上的交流與接受真的并非難事。嚴肅的表情與身份的差別只能成為阻礙，傾訴與傾聽不失為一個好方法。

　　人性的設施給予了生活方便與快捷，而人性的關懷為生活帶來了歡笑與貼心，這樣才成其為“生活”：生，而活之。點點滴滴的悉心照顧其實就離你不遠，用不著大張旗鼓的宣揚，也用不著煞費苦心的去尋找，而重要的就在體驗。請從盛滿水的杯子中找找陽光，從雨中的水洼里看看月亮，用心去感受一次次的悸動，感受就在身邊的生活之美。(摘自：澳大利亞新快網(wǎng)；文/Tina Ren)