“我JJ帶著BF到家里吃飯，他一個(gè)勁兒對(duì)著媽媽PMP，釀紫真是好BT�！奔易”本┑睦钔跖恳活^霧水，她拿著女兒的日記本說：“女兒讓我看她的日記，可這話誰看得懂？也不知從哪里學(xué)來的�！�
她的女兒名叫歡歡，現(xiàn)正在北京一所重點(diǎn)中學(xué)讀初二。面對(duì)母親的不解，她解釋說：這是網(wǎng)絡(luò)語言。JJ是“姐姐”，BF是“男朋友”，PMP是“拍馬屁”，釀紫是“這樣子”，BT是“變態(tài)”，都是網(wǎng)絡(luò)語言�！斑@樣說話別人聽不聽得懂？”歡歡滿不在乎地說：“學(xué)校女生都喜歡這樣說話，能懂會(huì)說才時(shí)髦，要不就會(huì)被人笑話是‘老土’�！�
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展得如火如荼的今天，網(wǎng)絡(luò)語言越來越被人們運(yùn)用到生活中，并很快被喜好時(shí)尚的年輕人所發(fā)揚(yáng)光大，在日常生活中生根開花。
北京一所大學(xué)的二年級(jí)學(xué)生小王，平時(shí)就十分喜歡上網(wǎng)聊天，一次在給父母寫信時(shí)就因?yàn)椴唤?jīng)意使用了一些網(wǎng)絡(luò)語言，結(jié)果把父母給害苦了一回。信的開頭還寫得好好的，在結(jié)尾處，他來了一句“大米，94醬紫，下回再了，88！”。翻譯過來就是：“爸媽，就是這樣了，下回再聊，拜拜！”父母在電話中搞懂這句話的意思之后將他劈頭蓋臉地罵了一頓，“中國話不好好說，說什么網(wǎng)絡(luò)語言！”
網(wǎng)絡(luò)語言的流行是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然。隨著網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)人們生活方式和思維方式的改變，網(wǎng)絡(luò)語言將更多地介入到人們的交流中。特別是接受新生事物較快的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)成了他們生活中交流的一種方式。
說起自己第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷，小王至今記憶猶新。上大一時(shí)，她打開同學(xué)送的QQ，登錄不久后就有網(wǎng)友主動(dòng)找她。小王很高興地跟他打招呼：“你好！”對(duì)方很快發(fā)過來一個(gè)符號(hào)：“：︱)”，小王看了半天，才琢磨出來那個(gè)符號(hào)代表的是一個(gè)小小的笑臉。沒多久，對(duì)方又發(fā)過來一句：“泥式MM，害式GG？”一頭霧水的小王愣是沒看懂，經(jīng)一旁同學(xué)的翻譯，她才弄清楚原來那句話的意思是：“你是女孩，還是男孩？”她于是按同學(xué)教的門道給對(duì)方回了一句：“偶是PLMM哦！”現(xiàn)在的小王對(duì)于這些相對(duì)簡單的網(wǎng)絡(luò)語言早已很熟了。
網(wǎng)絡(luò)語言不僅在網(wǎng)上非常流行，在大學(xué)生們的日常生活當(dāng)中也是必不可少的。美眉、恐龍、青蛙等等是使用頻率最高的網(wǎng)絡(luò)語匯。在北京另一所大學(xué)上大三的高姓同學(xué)說，使用一些網(wǎng)絡(luò)語言可以使同學(xué)之間的對(duì)話和交流變得輕松、有趣、活潑、幽默，能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)語言了如指掌并運(yùn)用自如的人看起來會(huì)比較時(shí)尚，比較跟得上潮流。特別是和剛認(rèn)識(shí)的朋友一起交流時(shí)，如果能夠運(yùn)用一些大家都熟悉的網(wǎng)絡(luò)語言，氣氛會(huì)很快熱烈起來。
概而言之，網(wǎng)絡(luò)語言因其具有快捷性、豐富性、自由性、互通性等鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，被新一代年輕人廣為接受和喜愛。此外，網(wǎng)絡(luò)上廣泛使用的縮略語和表情符號(hào)等，也讓人耳目一新，它們既大大地簡略了人們交流的語言，也大大地彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)交流不能謀面的缺憾。人們的奇思妙想讓網(wǎng)絡(luò)交流的語言豐富、形象且有趣。
網(wǎng)絡(luò)語言的流行，是喜耶？憂耶？在北京大學(xué)學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的小李同學(xué)說，看待網(wǎng)絡(luò)語言要一分為二，不能完全否定，也不能完全將網(wǎng)上使用的網(wǎng)絡(luò)語言照搬到生活當(dāng)中。網(wǎng)絡(luò)語言雖然對(duì)傳統(tǒng)語言造成一定沖擊，但不必過于憂慮，時(shí)間是最好的檢驗(yàn)師。網(wǎng)絡(luò)上冒出的沒有生命力的新詞匯必定會(huì)日漸衰亡，而那些充滿活力、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的會(huì)越來越被人們認(rèn)可、接受，成為漢語言的有益補(bǔ)充。(來源：香港大公報(bào)；作者：蕭愚）
