針對(duì)網(wǎng)上熱議，記者再訪黃平——　“公路行走禮儀”帶來(lái)零事故

　　10月13日，本報(bào)報(bào)道黃平縣中小學(xué)生向駕駛員敬禮一事，在全國(guó)引起了強(qiáng)烈的反響，網(wǎng)友熱議不斷。10月14日，記者再赴黃平縣進(jìn)行采訪。

　　縣教育局：

　　讓學(xué)生敬禮是為了交通安全

　　黃平縣公安局副局長(zhǎng)、交警大隊(duì)長(zhǎng)吳松介紹說(shuō)，2004年以前，在黃平縣境內(nèi)涉及中小學(xué)生的交通事故頻發(fā)，通過(guò)對(duì)這些事故進(jìn)行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)造成事故的主要原因是學(xué)生們橫穿馬路和在道路上追逐打鬧，學(xué)生們往往置來(lái)往的車(chē)輛于不顧。

　　吳松和交警隊(duì)的同事們開(kāi)始思考如何能降低中小學(xué)生交通事故。一次偶然的機(jī)會(huì)，吳松在網(wǎng)絡(luò)上看到了國(guó)內(nèi)某地推行“安全行走禮儀”。在經(jīng)過(guò)一番論證之后，吳松向教育部門(mén)提出了在全縣農(nóng)村中小學(xué)倡導(dǎo)“安全行走禮儀”的設(shè)想，黃平縣教育部門(mén)高度重視，認(rèn)為這是解除公路沿線學(xué)生安全隱患的最好辦法。于是，在一次全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上，黃平縣教育局進(jìn)行了安排部署，并確定教育部門(mén)將長(zhǎng)期做督查工作，對(duì)做出成績(jī)的學(xué)校進(jìn)行表彰。

　　“這個(gè)辦法在全縣推行后，學(xué)生因橫穿馬路、在道路上追逐打鬧引發(fā)的交通事故大幅度減少�！眳撬烧f(shuō)。

　　通過(guò)其他一系列相關(guān)措施的推行，根據(jù)黃平縣教育局的統(tǒng)計(jì)，從2004年至今，在涉及學(xué)生的交通安全事故方面實(shí)現(xiàn)了零事故。

　　黃平縣羅朗小學(xué)位于黃平縣城至黃平舊州的公路線上，從學(xué)校門(mén)口走出來(lái)就是公路，沒(méi)有任何的緩沖帶，交通安全隱患嚴(yán)重。但是據(jù)該校的黃校長(zhǎng)介紹，從1989年以來(lái)，這里沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起涉及學(xué)生的交通安全事故。

　　“我們?cè)谕菩小�安全行走禮儀’方面下了很大的工夫�！秉S校長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在，羅朗小學(xué)已經(jīng)把學(xué)生行走公路上的行為表現(xiàn)納入了班級(jí)的量化考核中，配備了路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生行走在公路上的行為。學(xué)生會(huì)自覺(jué)行走道路邊線，橫穿馬路和在公路上追逐打鬧的現(xiàn)象基本絕跡。

　　黃校長(zhǎng)還提到，因?yàn)楸粚W(xué)生的敬禮感動(dòng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還曾特批給學(xué)校80套課桌椅，以示鼓勵(lì)。

　　對(duì)于不少網(wǎng)友認(rèn)為黃平縣此舉“過(guò)于荒唐”的評(píng)論，一些家長(zhǎng)也表達(dá)了自己的看法。

　　“這些網(wǎng)友太不了解黃平的情況了�！秉S平縣野洞河鄉(xiāng)金塘村村主任袁小燕說(shuō)，她的孩子就在黃平縣野洞河中心小學(xué)上學(xué)。黃平縣旅游資源豐富，新修了不少旅游公路，因?yàn)槎喾矫娴脑�因，不少公路不寬敞，不說(shuō)是學(xué)生行走，成年人行走都面臨著威脅，所以，她認(rèn)為推行“安全行走禮儀”很有必要。以前家長(zhǎng)們都會(huì)經(jīng)常接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)，現(xiàn)在活動(dòng)推行之后，學(xué)生安全意識(shí)大大提高，普遍走公路邊線，家長(zhǎng)感到放心了，不用再脫離生產(chǎn)接送學(xué)生。

　　“現(xiàn)在，不少家長(zhǎng)外出打工，留守兒童急劇增多，推行‘安全行走禮儀’更是必要了�！痹�小燕說(shuō)。

　　楊昌其是位修車(chē)師傅，他長(zhǎng)期在羅朗小學(xué)門(mén)口修車(chē)，經(jīng)常自發(fā)做羅朗小學(xué)學(xué)生的“安全輔導(dǎo)員”。他說(shuō)推行“安全行走禮儀”活動(dòng)之后，小學(xué)生都會(huì)主動(dòng)走公路邊線，而且不在公路沿線上逗留�！斑@個(gè)變化讓我們家長(zhǎng)很放心。”楊昌其說(shuō)。

　　當(dāng)?shù)厮緳C(jī)：

　　學(xué)生敬禮對(duì)我們有教育作用

　　家住凱里市區(qū)的涂先生前不久才到黃平從事貨運(yùn)。他說(shuō)，才開(kāi)始跑運(yùn)輸時(shí)，他就發(fā)現(xiàn)很多在公路上行走的小學(xué)生給他的車(chē)敬禮，開(kāi)始他不明白是怎么回事，但是看到有學(xué)生敬禮時(shí)，他就會(huì)放慢速度，他揣摩著這可能是學(xué)生在向他發(fā)出安全警示。

　　后來(lái)，他向朋友詢問(wèn)得知黃平農(nóng)村中小學(xué)在推行“安全行走禮儀”活動(dòng)，遇見(jiàn)學(xué)生敬禮，他都會(huì)鳴笛示意，以表示對(duì)學(xué)生們的尊重。

　　“學(xué)生們敬禮的行為對(duì)我們具有教育意義。”經(jīng)常往返黃平縣城至舊州的龍師傅說(shuō)。他長(zhǎng)期接受學(xué)生們的敬禮，這讓他知道自己在安全方面擔(dān)負(fù)著重任，一定注意行車(chē)安全。

　　當(dāng)然，也有駕駛員不以為然，認(rèn)為太小題大做了。一位不愿意透露姓名的貨車(chē)駕駛員認(rèn)為這樣做有點(diǎn)“夸張”了，“好好教育他們走公路邊線就行了，用不著行禮�！�