昨日上午8時(shí)15分，在南寧市明秀東路某職業(yè)專修學(xué)校，一名男生掙脫多位老師、同學(xué)伸來救援的手，硬是從宿舍5樓跳下。所幸的是，該男生先是墜落到鍋爐房的石棉瓦上，之后再度落下時(shí)砸傷一名老工人，自己竟奇跡生還。據(jù)陪同其到廣西民族醫(yī)院搶救的同學(xué)及班主任反映，搶救期間，該學(xué)生意識(shí)一直清醒，不停地向人表示：“我沒有朋友，朋友都被我殺光了”、“有人在用巫術(shù)殺我，我早晚得死”，校方懷疑其深受恐怖類不良讀物毒害，患有嚴(yán)重的心理疾病。

　　鐵心尋死數(shù)人拉不住

　　上午8時(shí)30分，記者在廣西民族醫(yī)院急救室看到，醫(yī)護(hù)人員正在對(duì)跳樓摔傷的男生進(jìn)行急救，門口徘徊著幾名來自該專修學(xué)校的老師及同學(xué)。記者注意到，他們身上的衣服都或多或少沾有血跡。

　　從該校負(fù)責(zé)人鄭校長(zhǎng)處，記者了解到，跳樓自殺未遂的男生姓李，天等縣人，今年2月份進(jìn)入該校學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)。鄭校長(zhǎng)稱，昨日早上上課前，原本住在3樓宿舍的李某忽然爬上了位于5樓的最頂層，隨后打破窗玻璃翻越出去，站在墻體外側(cè)的陽臺(tái)上�？吹嚼钅秤凶詺�傾向，老師、同學(xué)紛紛跑上5樓試圖救援。由于墻體外側(cè)陽臺(tái)低于窗口1米多，從樓里面望外看，只能看到李某的頭部。參與救援的人紛紛伸手拉住李某，好言勸說其放棄輕生念頭，但卻很難一下子把李某從墻外低處拉進(jìn)樓內(nèi)安全地帶。

　　而此時(shí)李某鐵心尋死，不但不聽勸阻，還抓起一大片碎玻璃，作勢(shì)砸向拉著他的老師。參與現(xiàn)場(chǎng)救援的陳老師告訴記者，為了挽救李某的生命，他死死拉住對(duì)方的胳膊，其他學(xué)員則分別抓住李某的衣服。在大約5分鐘的僵持時(shí)間里，李某不停地叫嚷道：“你們誰也阻止不了我，我早晚都要死的�！蓖蝗�，李某脫去上衣，赤裸著上身擺脫掉拉扯他衣服的同學(xué)。這時(shí)候，就只剩下陳老師還在拉著他的手了。而李某用雙腳在墻壁上奮力一蹬，陳老師再也無法拉住李某，李某于是從5樓墜落下去。

　　老鍋爐工救了李某一命

　　鄭校長(zhǎng)告訴記者，李某算是命大的，在他身上發(fā)生了奇跡，使他最終死里逃生。

　　原來，在宿舍樓下有一間鍋爐房，房頂只搭有一層擋雨的石棉瓦。李某從5樓墜落的時(shí)候，身體穿破房頂?shù)氖�棉瓦，連人帶石棉瓦砸中正在房?jī)?nèi)工作的一位老鍋爐工。當(dāng)時(shí)，老鍋爐工突然聽到頭頂“轟隆”一聲，出于本能，趕忙伸出雙手往頭頂處阻擋，就這樣，相當(dāng)于托了李某一下，奇跡般挽救了李某的生命，而老鍋爐工頭部則被墜落的碎石棉瓦砸傷。

　　在廣西民族醫(yī)院，記者向校方打聽老鍋爐工的下落，希望能采訪他。鄭校長(zhǎng)表示，老鍋爐工的傷勢(shì)很輕微，他本人表示沒必要隨同急救車前來醫(yī)院救治。

　　當(dāng)日上午10時(shí)許，記者從醫(yī)院得知，李某主要傷在頭部，剛剛進(jìn)行了消毒以及縫合手術(shù)，下一步準(zhǔn)備進(jìn)行CT掃描，檢查內(nèi)傷情況。目前，李某已脫離生命危險(xiǎn)。

　　李某曾沉溺不良讀物

　　通過李某的同學(xué)、班主任，記者了解到，李某自從入校以來，性格一直很孤僻，很少與人溝通。該校采取封閉式管理，只有雙休日才允許學(xué)生走出校園。但每到這時(shí)候，同宿舍的人紛紛到外面逛街玩耍，李某卻常常獨(dú)自待在宿舍，看一些恐怖類的讀物。

　　當(dāng)天，當(dāng)陳老師在急救室問李某，是否需要通知朋友來看望他時(shí)，李某竟稱：“我的朋友都被我殺光了，現(xiàn)在社會(huì)上也有人在用巫術(shù)殺我，反正你們救我也是白救，我想死誰也擋不住。”

　　鄭校長(zhǎng)也稱，他曾在急救室詢問李某父母的情況，李某表示“父母雙亡”，但鄭校長(zhǎng)卻通過其他方式，聯(lián)系到了李某的父親。據(jù)悉，李某的父親已趕往南寧。

　　在急救室，李某頭腦一直很清醒，多次向醫(yī)護(hù)人員以及老師、同學(xué)表示自己鐵心尋死，勸眾人放棄營(yíng)救，還詢問自己身處的急救室在幾樓。問其為何一心尋死，李某始終不答，只是一個(gè)勁地喃喃自語：“死的感覺是什么樣子”、“死了就是解脫”。

　　鄭校長(zhǎng)無奈地向記者表示，通過李某的種種表現(xiàn)，看得出他有嚴(yán)重的心理疾病。但不管李某是出于哪種原因輕生，學(xué)校都會(huì)本著救人第一的宗旨，先墊付醫(yī)療費(fèi)對(duì)其進(jìn)行救治，并派人24小時(shí)監(jiān)護(hù)，確保其不能再次進(jìn)行自殺。

　　恐怖類非法出版物死灰復(fù)燃？

　　采訪回來之后，記者通過查詢本報(bào)新聞熱線記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生跳樓事件并非個(gè)例，近來南寧市學(xué)生自殺現(xiàn)象竟接連發(fā)生。

　　比如，10月19日，位于沙井鎮(zhèn)的南寧市第38中，一名初三女生服農(nóng)藥自殺，生前曾多次表現(xiàn)出自殺傾向，并用小刀在課桌上刻下：“我一定要在×月×日死”的字樣，但未引起家人以及學(xué)校方面重視。記者還了解到，該女生喜歡看恐怖類非法出版物。

　　早在2007年4月9日，全國“掃黃打非”辦就發(fā)出了《關(guān)于查繳〈死亡××〉等恐怖類非法出版物的通知》，新聞出版總署和工商總局也分別于當(dāng)年4月24日、28日向各地發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加大查繳〈死亡××〉等恐怖類印刷品力度的通知》。然而通過近期發(fā)生的幾起校園自殺事件來看，恐怖類非法出版物似乎又在南寧市死灰復(fù)燃了。對(duì)此，本報(bào)將派出記者展開調(diào)查�！。ㄓ浾咄踅▊� ）