第二段落:
2004年,王佳俊在湖南參加了高考,總分為335分,其中數(shù)學(xué)19分,英語53分,我們了解到,當(dāng)年湖南省的文科類本科第二批次錄取線為531分,王佳俊的成績與之相差近200分,王佳俊決不可能被任何本科院校錄取。但是,王佳俊還是如愿以償?shù)乜邕M了貴州師范大學(xué)的大門,這些,都是怎么做到的呢?。
肖益林(邵陽市紀委副書記,“羅彩霞事件”調(diào)查組副組長):王崢嶸為了把自己的小孩送去讀大學(xué),不擇手段,敢去自己要遷移證,敢自己偽造檔案,敢冒用別人的信息。
王崢嶸曾任邵東縣牛馬司鎮(zhèn)黨委書記,后調(diào)任隆回縣公安局政委,2007年因受賄罪被判處有期徒刑三年緩期五年執(zhí)行。
5月6日邵陽市成立了調(diào)查組,調(diào)查組認為,在這起事件中,王佳俊的父親王崢嶸起了至關(guān)重要的作用,并將其在5月11日納入了警方控制。那么,王崢嶸是怎樣一步一步地完成這些看上去無法做到的事情的呢?我們首先來到王佳俊就讀的貴州師范大學(xué)調(diào)查。調(diào)查中,我們了解到,2004年9月,也就是高考錄取工作結(jié)束后,王崢嶸給他在貴州師大的老鄉(xiāng)打了電話。
唐昆雄(貴州師范大學(xué)歷史與政治學(xué)院院長):我愛人說是讓我咨詢一下貴州師大還有沒有指標,能不能錄取,那么第一次他是提這樣的要求,我就很自然地就跑到那個招(生)就(業(yè))處,咨詢了一下。
唐昆雄是湖南邵東人,妻子是王崢嶸的高中同學(xué)。唐昆雄咨詢后得知,只要夠一定的分數(shù)線,貴州師范大學(xué)可以降分補錄。
記者:這個時候您當(dāng)天去咨詢的時候,基本上感覺有保票了嗎?這個孩子很有可能來上貴州師大?
肖益林:肯定是這樣一個感覺。
記者:也就是說9月初,王崢嶸就已經(jīng)知道了依靠這種點招,他會能夠把他的女兒送入大學(xué)?
肖益林:對。
但是,由于王佳俊考分相距甚遠,除非找到一個符合降分錄取條件的考生才有可能被貴州師大錄取,王崢嶸找到了王佳俊的高三班主任張文迪。
肖益林:王佳俊的父親王崢嶸找到張文迪老師,說可以在貴州搞一個定向的指標給王佳俊讀書,但是分數(shù)還少,需要一個分數(shù),也就是比二本錄取低20分以內(nèi)的分數(shù)。
記者:要一個分數(shù)是什么意思?
肖益林:要510分左右的這樣一個成績,張文迪老師查了以后,來告訴王崢嶸,有一個這樣的成績,名字叫做羅彩霞。
2004年高考,王佳俊的同班同學(xué)羅彩霞考了514分,離二本錄取分數(shù)線相差17分,但是正好達到貴州師大降低20分的錄取條件。
記者:張文迪是明確知道這是一種冒名的情況下提供給王家的嗎?
肖益林:應(yīng)該說是知道的,王佳俊的父親王崢嶸去找張文迪老師要這個信息的時候,他是說了這個用來干什么用的
可是,湖南省符合這個分數(shù)段的考生可能有幾千個,怎樣才能讓貴州師大一定錄取羅彩霞呢?我們發(fā)現(xiàn),就在這個時候,貴州師大的唐昆雄老師向本校推薦了羅彩霞這個考生。
呂國富(原貴州師范大學(xué)招生就業(yè)處副處長):唐昆雄老師他請求幫助補錄這個羅彩霞,羅彩霞又達到了,湖南省的最低投檔分數(shù)線,我們就爭取把這個學(xué)生給錄取過來。
記者:那也就是說你們是點名向湖南要羅彩霞。
呂國富:針對要錄取羅彩霞,我們就申請一個指標。
記者:但是我們也看到了在邵陽市,有許多人符合你們降20分定向招生的這個資格,為什么偏偏是羅彩霞呢?
呂國富:我們沒有接到這樣的咨詢。
記者:那也就是說唐老師的咨詢發(fā)揮了很重要的作用。
呂國富:他的咨詢是我們來向湖南調(diào)撥一個招生計劃的一個起因。
記者:從現(xiàn)狀來講,高考還是一個獨木橋,成千上萬的考生通過苦讀要擠上這座橋,相對于這種情況,本校一個老師的一句話能解決一個學(xué)生的上學(xué)問題,您怎么看待這種天壤之別?
呂國富:因為全校已經(jīng)開學(xué)了,沒有人向我們提出這種請求,只有唐老師提出了這個請求,所以沒有可比性。
記者:呂主任當(dāng)年電子檔案存在這個房間是嗎?
呂國富:是,小的機房。
當(dāng)年負責(zé)招生工作的呂國富向我們透露,當(dāng)時唐昆雄建議將羅彩霞錄取到他所在學(xué)院的思想政治教育專業(yè),而唐昆雄正是這個學(xué)院的院長。但是,唐昆雄對此矢口否認。
記者:(這個專業(yè))這是她自己選的,還是您給她推薦的?
湯昆雄:這個我不清楚,我不知道
記者:他的女兒恰恰進入的是您任院長的這個學(xué)院的思想政治專業(yè),您覺得二者之間有關(guān)系嗎?
唐昆雄:我不知道她怎么想的,我也不知道她父親怎么想的,這個事有沒有關(guān)系我都不能評價,巧合 你說怎么解釋。
記者:就是一個純粹的巧合。
唐昆雄:我甚至對這件事我都不知道
2004年9月25日,羅彩霞順利地被貴州師范大學(xué)錄取。我們注意到,在9月25日這個時間,貴州師范大學(xué)高考錄取工作不但早已結(jié)束,新生也已經(jīng)入學(xué)半個多月。
記者:當(dāng)時貴州省同意在開學(xué)以后進行補錄的嗎?
呂國富:我們學(xué)校因為開學(xué)了,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生沒有來報到,為了不浪費資源,我們向計劃部門提出了這個請示。
記者:當(dāng)時有多少學(xué)生沒有來報到?
呂國富:200到300人。
記者:200到300人沒有來報到,但最后補錄了多少人?
呂國富:這一次補錄的二本定向,在我的印象當(dāng)中就是羅彩霞。
記者:有200多考生的缺口,您的意思是說教育資源的缺口就是浪費得很大,但是只補入了一個人,好像還沒有達到您剛才說的那個目的,來彌補教育資源的浪費。
呂國富:但是這種浪費也是難免的,每一所學(xué)校都如此。
其實,即使貴州師大單方面想錄取羅彩霞,湖南也有可能堵住假羅彩霞的錄取之路,2004年湖南省明確規(guī)定:本科層次在錄取結(jié)束后不安排補錄。事實上,羅彩霞卻是在湖南招生工作結(jié)束一個月后被補錄進貴州師范大學(xué)的,她也是當(dāng)年貴州師大在湖南省補錄的惟一一位定向生。
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