2011年美籍華裔青少年“中國(guó)尋根之旅” 中外名校學(xué)生交流夏令營(yíng)7月13日在廣州開(kāi)營(yíng),來(lái)自美國(guó)Lowell High school、Drew School等學(xué)校的40位美籍華裔學(xué)生到訪廣州,與廣州第七中學(xué)、培正中學(xué)的學(xué)生們建立友誼,共同學(xué)習(xí)。
同期:(美國(guó)文化教育交流促進(jìn)會(huì) 秘書(shū)長(zhǎng) 丘曦)跟這里的交流,就是提供一個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),就是大家(華裔)教他們英語(yǔ),然后當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,就幫助我們那邊的學(xué)生學(xué)習(xí)中文,這是互動(dòng)的一種形式。那么這個(gè)主題呢,是以森林為主題,是以環(huán)保為主題。
2011年美籍華裔青少年“中國(guó)尋根之旅” 中外名校學(xué)生交流夏令營(yíng)7月13日在廣州開(kāi)營(yíng),來(lái)自美國(guó)Lowell High school、Drew School等學(xué)校的40位美籍華裔學(xué)生到訪廣州,與廣州第七中學(xué)、培正中學(xué)的學(xué)生們建立友誼,共同學(xué)習(xí)。
同期:(美國(guó)文化教育交流促進(jìn)會(huì) 秘書(shū)長(zhǎng) 丘曦)跟這里的交流,就是提供一個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),就是大家(華裔)教他們英語(yǔ),然后當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,就幫助我們那邊的學(xué)生學(xué)習(xí)中文,這是互動(dòng)的一種形式。那么這個(gè)主題呢,是以森林為主題,是以環(huán)保為主題。
同期:(美籍華裔中學(xué)生 陳堯琳)我一進(jìn)來(lái)這里就很想(和他們)交朋友咯,在那邊就沒(méi)什么中國(guó)文化,最多你去到Chinatown就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡看三國(guó)演義咯,(就是四大名著都知道是嗎)Yeah,是的。
據(jù)了解,由于2011年是國(guó)際森林年,此次夏令營(yíng)活動(dòng)以“環(huán)!睘橹黝},研究探討“紅樹(shù)林濕地系統(tǒng)”等課題。美籍華裔學(xué)生將與中國(guó)學(xué)生通過(guò)分組討論、撰寫(xiě)課題報(bào)告等方式,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),切磋彼此技藝。
同期:(美籍華裔中學(xué)生 丘揚(yáng))我們?nèi)卸际撬惚容^環(huán)保的城市來(lái)的,所以我們都注重綠化那些,有機(jī)方面的東西。所以我們都希望,這次和(廣州的)學(xué)生交流,可以知道他們的看法是怎樣的。我們開(kāi)始都有一個(gè)Discussion,是寫(xiě)一些文章,是Discussion,我們的想法是怎樣,他們的想法是怎樣,那我們就討論,(然后)寫(xiě)出一些環(huán)保的Idea啦。
據(jù)悉,“尋根之旅”活動(dòng)已經(jīng)成為海外孩子一個(gè)交友的樂(lè)園,同時(shí)增進(jìn)海外青少年對(duì)中國(guó)的了解,提高他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)及中華文化的興趣,推動(dòng)海外華文教育的發(fā)展。此次夏令營(yíng)活動(dòng)為期20天,美籍華裔學(xué)生們將在廣州進(jìn)行10天的交流活動(dòng)后,趕赴東莞、昆明。
(文字/李君 方瓊玟 攝像/高榮權(quán))
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