7月13日,緊隨著第26屆世界大運(yùn)會(huì)的開幕,世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇也在深圳舉行。來(lái)自世界五大洲100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)近200所大學(xué)的校長(zhǎng),以“21世紀(jì)大學(xué)的新使命與人才培養(yǎng)”為主題,具體就高等教育國(guó)際化與人才培養(yǎng)、提高大學(xué)生適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的能力等方面的議題,各抒己見,辯論交鋒,深入探討了世界高等教育發(fā)展的新形勢(shì)新使命,以及如何推動(dòng)世界高等教育國(guó)際化發(fā)展等問(wèn)題。
在論壇上,來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家的大學(xué)校長(zhǎng)們還就建立全球化教育體系、保持本土化教育特性、學(xué)生交換教育合作、教育國(guó)際化經(jīng)費(fèi)來(lái)源以及如何促進(jìn)欠發(fā)達(dá)國(guó)家教育體系的根本性改進(jìn)等問(wèn)題做了交流和探討。
7月13日,緊隨著第26屆世界大運(yùn)會(huì)的開幕,世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇也在深圳舉行。來(lái)自世界五大洲100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)近200所大學(xué)的校長(zhǎng),以“21世紀(jì)大學(xué)的新使命與人才培養(yǎng)”為主題,具體就高等教育國(guó)際化與人才培養(yǎng)、提高大學(xué)生適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的能力等方面的議題,各抒己見,辯論交鋒,深入探討了世界高等教育發(fā)展的新形勢(shì)新使命,以及如何推動(dòng)世界高等教育國(guó)際化發(fā)展等問(wèn)題。
在論壇上,來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家的大學(xué)校長(zhǎng)們還就建立全球化教育體系、保持本土化教育特性、學(xué)生交換教育合作、教育國(guó)際化經(jīng)費(fèi)來(lái)源以及如何促進(jìn)欠發(fā)達(dá)國(guó)家教育體系的根本性改進(jìn)等問(wèn)題做了交流和探討。
中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)大體聯(lián)主席章新勝
我們希望每一個(gè)年輕 少年的體育運(yùn)動(dòng)員
都能夠有同樣的權(quán)利也有同樣的機(jī)會(huì)
能受到良好的大學(xué)教育
復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng) 楊玉良
對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)我們首先是不僅僅是教他知識(shí)
而是給他培養(yǎng)一種精神和情懷
他應(yīng)該關(guān)注國(guó)家和前途的命運(yùn)
關(guān)注這個(gè)社會(huì)關(guān)注整個(gè)人類的前途命運(yùn)問(wèn)題
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話如果我們培養(yǎng)的人
他只有知識(shí)沒(méi)有德行的話
對(duì)人類來(lái)講是個(gè)災(zāi)難
雖然來(lái)自世界各地的大學(xué)校長(zhǎng)們對(duì)教育國(guó)際化的認(rèn)知程度不一,立場(chǎng)各異,但對(duì)于本國(guó)大學(xué)生的培養(yǎng),都放在了非常重要的位置上。而此次大運(yùn)會(huì)期間召開的論壇,也無(wú)疑給來(lái)自各個(gè)國(guó)家的大學(xué)校長(zhǎng)們創(chuàng)造了一個(gè)近距離溝通和交流的良好平臺(tái)。
據(jù)了解,從1959年首屆大運(yùn)會(huì)在意大利都靈舉辦,到2009年的塞爾維亞貝爾格萊德,在大運(yùn)會(huì)期間舉辦世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇尚屬大運(yùn)會(huì)歷史上的首創(chuàng)。
(記者 沈存旭)
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