26歲的黃敏是青海省殘疾人康復(fù)服務(wù)中心的一名聽(tīng)障兒童語(yǔ)訓(xùn)教師，在過(guò)去五年里一直從事小兒康復(fù)治療工作。從肢體康復(fù)到現(xiàn)在的聽(tīng)障兒童語(yǔ)訓(xùn)教師，她始終充滿愛(ài)心和耐心，投入到每一次康復(fù)治療工作。

　　如今，作為聽(tīng)障兒童語(yǔ)訓(xùn)教師，她每天手、口、腦并用，盡心盡力地指導(dǎo)聽(tīng)障兒童進(jìn)行呼吸訓(xùn)練、聽(tīng)音訓(xùn)練、辨音訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練等其他內(nèi)容，讓他們不斷提高聽(tīng)力水平，能夠像正常孩子一樣與周圍世界進(jìn)行溝通，讓孩子們能夠感受到世界的美妙多彩。

　　“康復(fù)治療是一份非常有意義的工作，它不僅僅可以幫助一個(gè)孩子，更多的是溫暖了整個(gè)家庭。” 黃敏表示。她強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)們需要及早重視孩子的聽(tīng)力問(wèn)題，并在早期階段進(jìn)行處理，使聽(tīng)障兒童能夠在正常孩子語(yǔ)言發(fā)展的階段內(nèi)發(fā)音。此外，她希望能夠盡自己最大的努力，幫助每一個(gè)需要幫助的孩子及家庭，讓他們盡早進(jìn)入到普通幼兒園或者小學(xué)，并且希望孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。(察森塔娜)

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