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宜蘭小學(xué)校長(zhǎng)與木雕結(jié)不解之緣 無意中成木雕家
2007年04月09日 17:22 來源:中國(guó)新聞網(wǎng)



    五峰鄉(xiāng)花園小學(xué)校長(zhǎng)王賢擅長(zhǎng)用木雕表現(xiàn)自己的成長(zhǎng)過程,作品蘊(yùn)含原鄉(xiāng)文化之美。(來源:美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》)

  中新網(wǎng)4月9日電 宜蘭縣五峰鄉(xiāng)花園小學(xué)校長(zhǎng)王賢從小喜歡敲敲打打,十年前在梅花小學(xué)當(dāng)主任時(shí),礙于經(jīng)費(fèi)有限,校長(zhǎng)常為選購(gòu)?fù)赓e紀(jì)念品傷腦筋,便問他“你會(huì)刻木雕嗎?”,他硬著頭皮答應(yīng),沒想到就此與木雕結(jié)下不解之緣。

  據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道,六年前,王賢拜通霄鎮(zhèn)木雕家胡權(quán)為師,因白天忙于校務(wù),利用晚上或休假日投入木雕創(chuàng)作。他是花蓮縣卓溪鄉(xiāng)布農(nóng)族人,05年參加臺(tái)北縣政府舉辦的“全臺(tái)少數(shù)民族木雕比賽”拿下頭獎(jiǎng),成為備受矚目的新秀。

  王賢喜歡以自己的生活背景和成長(zhǎng)過程為題材,呈現(xiàn)他與家人的互動(dòng)和情感。例如他與弟弟抱著玩耍、堂姐為他揉腳、父親下田等畫面,都刻畫成寓意深遠(yuǎn)的木雕,剛中帶柔的風(fēng)格,很容易引起共鳴。

  幾年前,王賢在尖石鄉(xiāng)新光小學(xué)服務(wù)時(shí),一名長(zhǎng)期資助學(xué)校的瑞士某藥廠老板蒞臨參訪,看到王賢的木雕作品,對(duì)“粗獷中帶有細(xì)膩”的風(fēng)格留下難忘印象,返臺(tái)后即寄一封電子郵件給王賢,信中夾帶一張他祖父生前照片,希望王賢幫他刻下祖父容貌,做為永恒紀(jì)念。一個(gè)月后,王賢將成品寄到瑞士,讓這名藥廠總裁相當(dāng)感動(dòng),二人因此成為好朋友。

  王賢的工作室設(shè)在住家邊,他認(rèn)為,創(chuàng)作時(shí)必須沉浸在完全不受打擾的空間,全神貫注,下手才不會(huì)失誤。近年來,他多次舉辦個(gè)展,最大的心愿是島外辦展覽,多聽不同觀眾對(duì)作品的評(píng)價(jià),并藉此宣揚(yáng)臺(tái)灣少數(shù)民族的文化。


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