中新網(wǎng)9月5日電 島內(nèi)大學(xué)招生方式影響高中的教育？前臺(tái)“中央研究院”院長(zhǎng)李遠(yuǎn)哲今天(5日)提到，現(xiàn)行大學(xué)招生方式應(yīng)做些努力改變，有些中學(xué)、高中有如“考試能手訓(xùn)練營(yíng)”。

　　據(jù)“中央社”報(bào)道，在島內(nèi)的一項(xiàng)教育論壇上，李遠(yuǎn)哲提到，招生方式影響到高中及初中的教育；目前進(jìn)入大學(xué)有多元管道，但大學(xué)招生制度仍不理想，他以參加科學(xué)營(yíng)為例，自己與學(xué)生討論到鐘擺的周期是否和重量有關(guān)，但學(xué)生都知道答案卻不知道原因，現(xiàn)行的大學(xué)招生讓中學(xué)教學(xué)變成考試訓(xùn)練營(yíng)，使得學(xué)生的創(chuàng)造力不足。

　　針對(duì)目前教育部門正在研擬大學(xué)學(xué)分?jǐn)?shù)調(diào)降，李遠(yuǎn)哲認(rèn)為，學(xué)分?jǐn)?shù)多少并不重要，重點(diǎn)是現(xiàn)在知識(shí)日新月異，大學(xué)教育已經(jīng)不再像以前以培養(yǎng)專業(yè)技能為任。

　　李遠(yuǎn)哲提到現(xiàn)在學(xué)生學(xué)得很多，“就像是萬(wàn)金油一樣，涂一涂覺(jué)得很有效，卻沒(méi)有真正的治療效果”。學(xué)生要培養(yǎng)的是“舉一反三”的能力，并非是樣樣都學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有時(shí)間思考。