球場變成圓形或不規(guī)則形狀，場地可大可�。粏纹�球門放在中間，守門員變成了背靠背；參賽隊員可多可少，進球率顯著提高，沭陽一體育教師對傳統(tǒng)足球運動進行了創(chuàng)新，發(fā)明“中置足球”運動，讓足球運動更適合中小學(xué)生。

　　今年45歲的徐大從原是沭陽縣沭河中學(xué)的一名體育教師，在多年的教學(xué)實踐中，他發(fā)現(xiàn)因為正規(guī)的足球運動規(guī)則多，場地、隊員都有嚴(yán)格要求，再加上足球進球率不高，體育教師要提起學(xué)生的興趣有一定難度。

　　經(jīng)過多年的實踐探索，徐大從將中置足球作為一個省級課題上報，他把傳統(tǒng)足球比賽的場地、規(guī)則、人員要求，從適合當(dāng)前中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)條件的角度進行了簡化，如前鋒不參加本方防守、主動創(chuàng)造本方角球、守門員拋球進攻戰(zhàn)術(shù)。徐大從說，中置足球?qū)�場地要求不是很高，傳統(tǒng)的一個足球場可以變成四個場地，一般6人制的，場地為直徑30米的圓或者半圓；5人制的，場地還可以更小一些。比賽時間全場只有30分鐘，進球數(shù)也明顯提高，半場一般可以進3個到5個球，這極大地提高了學(xué)生踢足球的興趣。

　　15日上午，在一所校園操場上，記者見識了一場別具一格的中置足球比賽。只見10多名運動員在外圍直徑30多米的圓圈內(nèi)，圍著滾動的足球時而防守，時而狂奔發(fā)起進攻，一名隊員帶球快跑犯規(guī)，裁判員立即吹響口哨，另一隊員發(fā)了一記角球，將球踢向中場，掀起激烈的爭奪。守門員得球后，轉(zhuǎn)身一拋，球即進入對方防區(qū)，激烈戰(zhàn)火再次燃起……在10多分鐘的比賽中，雙方分別進球5個和6個，比賽結(jié)束時，隊員們和觀眾都還意猶未盡。徐大從告訴記者，中置足球進攻時出界球少，活動的連續(xù)性好，有效對抗的機會多，這就使得體能較差的學(xué)生也能夠享受到足球運動的快樂。

　　據(jù)徐大從老師介紹，他的中置足球運動在一次體育研討會上，得到了南師大和華中師大等高校體育界人士的關(guān)注，他所寫的中置足球運動的論文，也發(fā)表在國家級期刊上，由于他設(shè)計的單片球門比較獨特，他正準(zhǔn)備申請國家專利。關(guān)于中置足球運動，徐大從有著遠大的構(gòu)想，在進一步細化運動規(guī)則后，他準(zhǔn)備在今年4月份在宿遷全市舉辦一場中置足球比賽。(高峰)