【解說】近日，在位于廣西柳州市的柳州鐵道職業(yè)技術學院的校園內，大一學生鄧嘉淇正在一家花店里忙碌，這家面積不大的花店由她和幾位同學共同經(jīng)營，實現(xiàn)了她一直以來的“夢想”。

　　【同期】柳州鐵道職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)學生 鄧嘉淇

　　因為女孩子對美好的事物都比較向往，某一天我遇到不開心的事的時候，我會想要買束花“治愈”自己。我有這種想法，(也許)同學們也會有這種想法，鮮花調劑生活的能力是非常強，所以我們就想著開一家花店。

　　【解說】她表示，如今學校免費給她們提供門店和裝修設施，讓她和同學們得以實現(xiàn)“低成本”創(chuàng)業(yè)。如今，這家小小的花店讓她第一次嘗到了“當老板”的甜頭，開店首月便有了上千元的收益。

　　【解說】同鄧嘉淇的花店一樣，該校的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地內，共有7家新創(chuàng)門店入駐，這些門店均由該校學生經(jīng)營打理，并面向校內師生服務，每家門店都個性十足。

　　【解說】它們之中既有專注于球鞋定制化設計的國潮店，也有女生們時常光顧的美甲店，還有銷售服飾和紀念品的校園文創(chuàng)店......這些由學生們自主經(jīng)營的門店一開業(yè)，便廣受歡迎。

　　【解說】該校學生林世玉是這些門店的?？?，他表示，第一次逛這些門店，都會感覺非常新奇。因為大家都是學生，所以也會有共同話題和親近感，他平時不忙的時候也會過來幫“老板”們看店。

　　【同期】柳州鐵道職業(yè)技術學院學生 林世玉

　　因為這些項目都是學校大力支持的，我們在校大學生對這些項目也很感興趣，也特別想?yún)⑴c到這些項目之中。(這些門店)感覺很便利，(消費)也很實惠，比較貼近我們大學生的生活方式。

　　【解說】據(jù)悉，該校為鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)“當老板”，在全校范圍內征集由學生創(chuàng)立的生活服務類項目入駐該孵化基地，為入駐團隊提供創(chuàng)業(yè)培訓和輔導、項目評估、完善商業(yè)計劃，協(xié)助入駐團隊辦理工商注冊、稅務登記相關手續(xù)。

　　【解說】該校創(chuàng)業(yè)學院院長麥秋玲表示，中國青年群體的就業(yè)壓力仍然較大，各方也在尋找新的就業(yè)增長點。該校此次嘗試也是在鍛煉學生的自主創(chuàng)業(yè)能力，以期在未來幫助他們尋找創(chuàng)業(yè)就業(yè)的方向。

　　【同期】柳州鐵道職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)學院院長 麥秋玲

　　這些同學，基本上是在校生，有兩個團隊的負責人是畢業(yè)兩年內(的學生)，然后沒有就業(yè)，就想來這里嘗試一下創(chuàng)業(yè)。他們覺得如果自己能在這里練習體驗創(chuàng)業(yè)的過程，對這個進貨、出貨、銷售之類有(實踐)感覺，那么他們也可以為以后(走向社會)的創(chuàng)業(yè)奠定一定的基礎。

　　劉俊聰 廣西柳州報道

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