中新網(wǎng)4月30日電 馬來西亞《東方日報(bào)》4月30日發(fā)表社論說，在柏楊看來，中華文化是沉積太久的醬缸，就像大河有許多污穢的東西沉淀，日久發(fā)酸發(fā)臭，醬缸成為污泥坑。因此，他總結(jié)了中國人的缺點(diǎn)，是臟、亂、吵，是窩里斗、不認(rèn)錯，愛說大話、空話、假話、謊話、毒話等等。醬缸文化傾黃河之水，也洗刷不清。因此，唯有提高鑒賞能力，懂得分辨是非善惡，才能走出來。

　　社論摘錄如下：

　　柏楊寫小說、寫雜文，也寫歷史。但對我這名讀者來說，他雜文寫得最好，文筆辛辣，當(dāng)代罕有匹敵者。他說：“雜文像匕首那樣，可以直接插入罪惡的心臟”，因此筆下不饒人，歷史典故信手拈來，讀起來好不過癮。

　　一支健筆，堪比十萬雄師。但也正因?yàn)檫@支筆， 為柏楊惹來牢獄之災(zāi)。上世紀(jì)70年代，當(dāng)時的國民黨以他翻譯的大力水手漫畫有影射蔣介石之嫌，將他以“共產(chǎn)黨間諜”入罪，把他在監(jiān)獄一關(guān)就是近十年。這一關(guān)，成就了一名異議分子。

　　他對中國歷史有高度的興趣，因此在獄中，寫成了《中國人史綱》。雖筆者日后到馬大中文系求學(xué)，知道此書還不達(dá)歷史學(xué)高度，但對一名中學(xué)生來說，這本書以生動淺白的現(xiàn)代文筆，將歷史的曲折隱晦寫得平易近人就是最大的成功。書中梳理時間、人名和地名，對官職添加現(xiàn)代化的解釋，尤其對水平不高的讀者功德無量。對國中生來說，學(xué)校的歷史課本對中國歷史著墨本就少得可憐，此書正是初窺千年中國歷史的最好入門讀物。

　　60年代出生，成長于多風(fēng)多雨的七八十年代，有哪一名中學(xué)生沒有些許的憤世嫉俗？正是在華社多風(fēng)多雨的環(huán)境下，讀《丑陋的中國人》一文才讓人充滿感慨和悲憤。該篇演講稿戮穿了我們引以為豪的傳統(tǒng)文化，要我們正視自己的缺點(diǎn)。說柏楊是中學(xué)時代的思想啟蒙者，并不為過。

　　在柏楊看來，中華文化是沉積太久的醬缸，就像大河有許多污穢的東西沉淀，日久發(fā)酸發(fā)臭，醬缸成為污泥坑。因此，他總結(jié)了中國人的缺點(diǎn)，是臟、亂、吵，是窩里斗、不認(rèn)錯，愛說大話、空話、假話、謊話、毒話等等。醬缸文化傾黃河之水，也洗刷不清�！搬u缸文化太深太濃，已使中國人喪失了消化吸收能力，一味沉湎在自己的情緒當(dāng)中”。因此，唯有提高鑒賞能力，懂得分辨是非善惡，才能走出來。

　　我們可以冷靜客觀分析他的《丑陋的中國人》，知道他列舉的“丑陋”例子，都是人的劣根性，非中國人獨(dú)有。但因他的文章有獨(dú)特的魅力，有“黃河之水天上來”的澎湃氣魄，所以盡管偏頗，讀起來依舊痛快。嬉笑怒罵，鬼馬抵死的文風(fēng)，是他獲得讀者擁護(hù)的原因。經(jīng)常以柏楊先生自稱，并和讀者打賭一塊錢的書寫特色，更為人津津樂道。

　　正因?yàn)樗�針砭時弊的文章痛快淋漓有影響力，因此他經(jīng)常使用的詞匯，如二抓牌、三作牌、木宰羊、木法度、漿糊腦筋等等，也成為我們一班熱愛中文的學(xué)生津津樂道的詞匯，更動輒言“吾友某某”或“嗚呼”。只是當(dāng)時口沫橫飛的一批老同學(xué)，如今已經(jīng)天各一方，各有各的忙碌，不知大伙兒是否都知道文章曾經(jīng)帶給我們許多快樂的柏楊，已經(jīng)永遠(yuǎn)安息了。

　　人生曲折的柏楊，65歲尚動筆寫《柏楊版資治通鑒》，這種孜孜不倦的精神，值得我輩讀書人學(xué)習(xí)。柏老仙逝，看來也應(yīng)該是重讀他的文章，為自己的文章補(bǔ)充一些火藥的時候了。(劉敬文)